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盧柯:對我國青年科技人才培養(yǎng)與使用的幾點(diǎn)思考


全國政協(xié)委員、九三學(xué)社中央常委、中科院院士盧柯說,人才資源是影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)步的第一資源。尤其是對青年科技人才的培養(yǎng)與使用,對我國未來科技事業(yè)發(fā)展、社會進(jìn)步具有十分重要的戰(zhàn)略意義,但目前的狀況卻令人擔(dān)憂:

1.科研領(lǐng)軍人才的非學(xué)術(shù)事務(wù)過多,科研創(chuàng)新能力受到嚴(yán)重影響?,F(xiàn)行的科研體制使優(yōu)秀的科研人員(尤其是科研領(lǐng)軍人才)在非學(xué)術(shù)事務(wù)上花費(fèi)了大量時間和精力,名目繁多的來自不同部門和機(jī)構(gòu)的各種會議、項目申報、評審、總結(jié)匯報等等使科研將帥人才應(yīng)接不暇,或當(dāng)“運(yùn)動員”,或當(dāng)“裁判員”,或當(dāng)“評論員”,角色和會場不斷變化。據(jù)不完全統(tǒng)計,一個有一定影響的科研領(lǐng)軍人物每年參加各種會議約在20-40次(其中非學(xué)術(shù)或貧學(xué)術(shù)性會議占多數(shù)),對于一些比較活躍的學(xué)者參會頻率會更高。有些科研領(lǐng)軍人才還擔(dān)任了單位或部門的行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),他們參加各種非學(xué)術(shù)性會議的頻次更是高的驚人。一位擔(dān)任一研究所行政領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)者稱他全年平均每2-3天開一個會!如此繁多的非學(xué)術(shù)事務(wù)占用了高層次科研人才大量的科研時間,嚴(yán)重影響科研效率和創(chuàng)新能力,造成高層次科研人才資源的極大浪費(fèi)。

2.科研人才隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理,“70后”學(xué)術(shù)帶頭人匱乏。目前我國科研機(jī)構(gòu)中普遍存在一個現(xiàn)象:科研人才隊伍中“60后”(60年代出生的,年齡在40-49之間)是科研隊伍的骨干,擔(dān)任絕大多數(shù)科研團(tuán)隊負(fù)責(zé)人和科研學(xué)科帶頭人;“80后”已躍躍欲試,初露鋒芒,表現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭;而“70后”面臨 “前后夾擊”,較少有科研團(tuán)隊負(fù)責(zé)人,擔(dān)當(dāng)重任的領(lǐng)軍人才更是屈指可數(shù)。以中科院某研究所目前的人才結(jié)構(gòu)為例,具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員年齡主要集中在40-49歲(“60后”),占總正高人數(shù)的(“70后”)正高人數(shù)僅占11.1%,35歲以下尚無正高職研究人員。

由此看出,即將成為創(chuàng)新主力軍的“70后”高層次科技人才隊伍建設(shè)存在體量偏小、學(xué)術(shù)地位偏低的現(xiàn)實困境。如不重視這一層次青年人才梯隊建設(shè),再一次人才斷層的潛在危機(jī)將嚴(yán)重影響我國科技事業(yè)長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。

3.青年人才培養(yǎng)渠道尚待拓寬。目前對于青年科技拔尖人才“精英培養(yǎng)”的平臺相對較多,但對于大多數(shù)青年科技人才的普遍性培養(yǎng)渠道目前仍然相對單一甚至缺失。絕大部分青年科技人才成長空間受限,缺少更高層次的歷練平臺,缺少獨(dú)立承擔(dān)或作為主要負(fù)責(zé)人參與重大項目和課題的機(jī)會。

4.各層次人才合作交流急需加強(qiáng)。由于課題、項目申請面臨競爭壓力,國內(nèi)不同科研機(jī)構(gòu)的同專業(yè)方向人才之間合作交流相對減少;同時由于專業(yè)領(lǐng)域差異和地域差異,不同地區(qū)不同專業(yè)方向人才之間合作交流也較少。這些現(xiàn)象的存在既是科研資源的浪費(fèi),也將直接導(dǎo)致國內(nèi)專業(yè)人才、科研資源的內(nèi)耗。如此形成的科研氛圍,將使青年科技人才既缺乏合作意識、全局觀念。長此以往,國內(nèi)青年科技人才隊伍創(chuàng)新觀念、科研水平將難與國際接軌。

為此建議:

1.充分發(fā)揮科研領(lǐng)軍人才的學(xué)術(shù)才能,提高科研創(chuàng)新效率。盡管一些科研領(lǐng)軍人才在行政管理和其他非學(xué)術(shù)事務(wù)中也可發(fā)揮重要作用,但他們的學(xué)術(shù)才能和在科學(xué)研究實踐中的獨(dú)特作用是其他人難以替代的??蒲蓄I(lǐng)軍人才是我國科研領(lǐng)域中最重要的財富,提升我國科技創(chuàng)新能力的一個關(guān)鍵是一批優(yōu)秀的科研領(lǐng)軍人才能夠全身心地投入在科學(xué)研究實踐中。

2.高度重視青年培養(yǎng),系統(tǒng)謀劃人才政策。要進(jìn)一步完善青年人才培養(yǎng)的系統(tǒng)規(guī)劃和相關(guān)政策,加大力度促進(jìn)我國科技領(lǐng)域青年人才的脫穎而出、健康成長。今年中科院提出人才培養(yǎng)引進(jìn)系統(tǒng)工程,將各類人才計劃整合為“高層次人才培養(yǎng)引進(jìn)計劃”、“優(yōu)秀青年人才培育計劃”、“支撐與管理人才培養(yǎng)計劃”、“海外智力引進(jìn)與人才國際交流培養(yǎng)計劃”4大計劃,這一舉措很值得國內(nèi)其他機(jī)構(gòu)和部門借鑒。

3.尊重人才成長規(guī)律,實現(xiàn)代際有序轉(zhuǎn)移??萍既藛T的創(chuàng)新活躍期和產(chǎn)出高峰期一般在30-39歲,為避免人才層次代際之間出現(xiàn)波峰波谷,甚至人才斷層現(xiàn)象發(fā)生,就必須充分研究人才成長規(guī)律,關(guān)注人才梯隊建設(shè),著力對不同層次的青年人才進(jìn)行培養(yǎng)與使用。對不同群體、不同成長期的青年人才的培養(yǎng)與使用要通過制定切實可行的制度作為保障,從而進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)和使用。

另外,青年科技人才的成長需要發(fā)展空間,可在人才評價、選拔、流動新機(jī)制上為青年人才的成長疏通職業(yè)發(fā)展通道。要完善在崗科技負(fù)責(zé)人角色轉(zhuǎn)換機(jī)制,通過設(shè)立榮譽(yù)崗位和保留項目顧問為工作出色但年齡偏大的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人提供上升空間,并結(jié)合專業(yè)技術(shù)職務(wù)分級和相關(guān)崗位聘任,保證正常退出的負(fù)責(zé)人的待遇,實現(xiàn)代際有序轉(zhuǎn)移。

4.加強(qiáng)考評體系建設(shè),優(yōu)化青年成才環(huán)境。公平公正的考評體系是激勵青年人才發(fā)展的重要保障。在青年人才考評制度上應(yīng)從以論文、專利、獎勵數(shù)量為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)橐詣?chuàng)新能力、發(fā)展態(tài)勢、質(zhì)量水平為導(dǎo)向,為青年科技人才營造寬松自由的成長環(huán)境。當(dāng)前特別要堅決杜絕學(xué)術(shù)腐敗,凈化青年科技人才成長環(huán)境,積極塑造嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科研文化環(huán)境。要處理好優(yōu)秀團(tuán)隊建設(shè)和青年脫穎而出的關(guān)系,根據(jù)不同研究領(lǐng)域的特點(diǎn)完善相應(yīng)政策鼓勵和引導(dǎo)中青年科技骨干和資深科技專家及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、提攜優(yōu)秀青年人才。

[]同時,要努力幫助青年人才解決成長困惑,關(guān)注青年人才個性化發(fā)展需求。部分青年科技人才富有個性不善于更不熱衷于人際關(guān)系的處理,既要采取人文關(guān)懷減少他們的心理負(fù)擔(dān),同時也要善于引導(dǎo)培養(yǎng)其團(tuán)隊協(xié)作精神,要注重增強(qiáng)青年人才的“競合”意識??赏ㄟ^科技團(tuán)隊建設(shè)吸納青年科技人才,為不同層次、不同領(lǐng)域青年科技人才提供開展科技合作與交流的機(jī)會,增強(qiáng)青年科技人才的團(tuán)隊意識。