九三學(xué)社中央副主席、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)常務(wù)副校長潘建偉曾在國內(nèi)做過科普演講，演講中，他用最生動淺顯的方法，講量子疊加態(tài)、量子糾纏，可下面的學(xué)生卻說：老師，我很認(rèn)真聽了，但是聽不懂。然后，學(xué)生就不聽了，轉(zhuǎn)而去玩游戲、刷朋友圈去了。

他心里著急，我們國家，之所以沒有諾貝爾物理學(xué)獎，原因也許就在其中吧，對科學(xué)沒有真正的興趣，怎么能培養(yǎng)出諾貝爾獎大師呢？

他不由得想起了曾在歐洲的經(jīng)歷，在歐洲留學(xué)的時候，他曾到阿爾卑斯山山區(qū)大峽谷，那里很少有外國人會去游歷。

有一次，他見到一個80多歲、滿頭白發(fā)坐在輪椅上的老太太，她見到中國人后非常高興，就問他：你是干什么的？他說：我是做量子物理的，然后她進一步問：你做量子物理的哪一方面?他說：我就是做那個叫做量子信息，量子態(tài)隱形傳輸，像時空穿越里面的這么一個東西。沒想到，老太太竟說：我讀過你在《自然》雜志發(fā)表的那篇文章。當(dāng)時他非常感動，一個80歲的老太太還對科學(xué)保持著，這樣一種原始興趣的初心！在歐洲，對于科學(xué)，一個鄉(xiāng)村老太太都會感興趣，那時的他就發(fā)現(xiàn)：人類對于科學(xué)，是有一種天生好奇心的。那他覺得：如果現(xiàn)在中國人，對科學(xué)都沒有這種原始沖動了，沒有興趣了，那我們怎么可能，變成一個真正有創(chuàng)新的國家呢？

于是回國后他就想方設(shè)法，去激發(fā)學(xué)生們的求知欲和好奇心。他會將學(xué)生們送到世界上最好的實驗室去深造。而他的弟子們學(xué)成之后，沒有一個人留在國外，都毫不猶豫地回到他的身邊。

2009年，潘建偉在人民大會堂看《復(fù)興之路》的展覽，他心潮澎湃地給自己的學(xué)生發(fā)了一條短信：宇翱，我正在人民大會堂看《復(fù)興之路》，感觸良多！甚望你能努力學(xué)習(xí)提升自己，早日學(xué)成歸國為民族復(fù)興、科技強國盡力！

這條短信，陳宇翱一直保存到了今天，他說，我能感受到老師當(dāng)時心情的激動，他是多么迫切為祖國科技建設(shè)做出貢獻！

而這些年輕量子物理學(xué)家們更知道：潘建偉組建的團隊，就是他們成長和工作最好的地方。老師所傳達的信念：“在中國做出世界一流科研成果”，也是他們的初心。