《條例》為新時(shí)代九三學(xué)社建設(shè)成為思想更加堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義參政黨明確了主要途徑。《條例》強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義學(xué)院是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院，是統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主陣地。這為社會(huì)主義學(xué)院強(qiáng)化政治引領(lǐng)、加強(qiáng)共識(shí)教育提供了重要理論支撐，為九三學(xué)社進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)明確了主要路徑。

《條例》為新時(shí)代九三學(xué)社建設(shè)成為履職更加堅(jiān)實(shí)的中國特色社會(huì)主義參政黨提供了重要保障?！稐l例》明確了社會(huì)主義學(xué)院辦學(xué)的總體要求、工作方針、基本任務(wù)，對(duì)班次和學(xué)制、教學(xué)工作、科研工作、學(xué)員管理等諸多方面提出了具體要求，必將極大地提升社會(huì)主義學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量，為民主黨派成員通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高履職能力提供了保障。

《條例》為新時(shí)代九三學(xué)社建設(shè)成為組織更加堅(jiān)強(qiáng)的中國特色社會(huì)主義參政黨增添了新動(dòng)力?！稐l例》著眼新時(shí)代民主黨派和無黨派人士干部教育培養(yǎng)工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，尊重并深刻揭示了民主黨派和無黨派人士干部成長(zhǎng)規(guī)律，為九三學(xué)社進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作提供了理論依據(jù)和基本方法，為九三學(xué)社深化人才強(qiáng)社戰(zhàn)略增添了新動(dòng)力。

九三學(xué)社中央和各級(jí)地方組織把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的一項(xiàng)重要任務(wù)，將《條例》精神貫徹落實(shí)到各項(xiàng)社務(wù)工作之中。

一是深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨對(duì)社會(huì)主義學(xué)院全面領(lǐng)導(dǎo)的具體要求，在把握其基本精神和要點(diǎn)上下功夫，將學(xué)習(xí)貫徹《條例》精神與九三學(xué)社深入實(shí)施人才強(qiáng)社戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部培訓(xùn)工作，更好發(fā)揮社會(huì)主義學(xué)院在九三學(xué)社思想建設(shè)和組織建設(shè)中的作用。

二是主動(dòng)積極作為，為辦好聯(lián)合黨校獻(xiàn)智出力。主動(dòng)圍繞社會(huì)主義學(xué)院建設(shè)，提出具有針對(duì)性、前瞻性又符合實(shí)際的意見建議；與社會(huì)主義學(xué)院共同在資源共享、合作辦學(xué)、理論研究、政策宣傳等方面進(jìn)行探索，齊心協(xié)力辦好聯(lián)合黨校。

（來源：光明日?qǐng)?bào)）