黎錦熙（1890年2月2日―1978年3月27日），字邵西，出生于湖南湘潭，是我國著名的語言文字學(xué)家。1955年被選聘為中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)部委員（院士）。他參與創(chuàng)建了九三學(xué)社，并被選為九三學(xué)社第一屆理監(jiān)事聯(lián)席會議常務(wù)監(jiān)事，第一、二屆中央理事會理事，第三、四、五屆中央委員會常委。
北京和平解放后，中共中央從西柏坡遷進北京城。剛剛住下不久，毛澤東從中共北京市委有關(guān)同志那里得悉，黎錦熙等知名學(xué)者都在北京，就立即驅(qū)車到和平門北京師大宿舍看望。黎錦熙事先得到通知后，從家中趕到院門口迎候。上午10時許，毛澤東一行到達北師大宿舍區(qū)，他一下車直奔黎錦熙而去。一聲“黎老師”出口，他的眼眶濕潤了，黎錦熙的雙眼也流下了激動的淚水。自1919年北京一別，整整30年，兩位摯友未曾見過面，這怎不叫人激動萬分呢？在場的人們都被這動人的場面感動得熱淚盈眶。這天中午，毛澤東掏錢讓工作人員叫來了兩桌酒席，款待老師和幾位知名教授，席間他緊挨黎先生就坐，親切話舊，非常興奮，直到日落才依依而去。此后，毛澤東幾次接黎錦熙到中南海敘談，有時也把另一位湘潭人氏齊白石一同請去。有一次荷花盛開，毛澤東還饒有興味地和黎錦熙一起泛舟共賞。10月，黎錦熙受中共中央和毛澤東之邀，參加了開國大典。
建國以后，毛澤東日理萬機，抽不開身去看望黎錦熙，就派秘書周小舟代為看望，常常捎去自己的一些喜愛之物送給老師。周與黎也屬湖南老鄉(xiāng)，又兼與黎有師生之誼，所以樂為代勞，長此以往，形成習慣。
1951年春節(jié)前后，中共中央在中南海懷仁堂召開各民主黨派負責人會議，作為九三學(xué)社負責人的黎錦熙，也參加了這次大會。會期半月左右，黎幾乎每天都能看到毛澤東和其他中共中央領(lǐng)導(dǎo)人。有一天晚上，看郝壽臣演出武打戲，黎錦熙和葉圣陶、老舍等人被安排在毛澤東后一排就坐，演出間隙，毛澤東不時回過頭來向老師和其他幾位著名民主人士點頭致意?？吹矫珴蓶|紅光滿面，神彩奕奕，黎錦熙感到無比高興。
解放初期，毛澤東曾想請老師在政府部門擔任實職，黎以健康狀況不佳婉言謝絕了。后來，他了解到黎錦熙潛心于教育和著述，也就不再勉為其難。不久，毛澤東指定黎錦熙和吳玉章、范文瀾、成仿吾、馬敘倫、郭沫若、沈雁冰7人，共組“中國文字改革協(xié)會”，黎錦熙被選為理事，后又被選為常務(wù)理事、副主席，兼方案委員會副主任和漢字整理委員會主任。據(jù)說，這些都是經(jīng)過毛澤東點頭同意的。
此后，黎錦熙便盡其所長，為漢字改革殫精竭慮，作出了重大貢獻。正如1958年公布“漢語拼音方案”時，周恩來在《當前文字改革的任務(wù)》這一報告里所說：“黎錦熙、錢玄同等人制訂‘國語羅馬字’的功勞是不能不承認的。”
1953年的一天，毛澤東派人給黎錦熙送來了不少禮物。并附有中央人民政府辦公廳的一封信，信中說，“黎錦熙委員：各兄弟民族先后敬獻毛主席、周總理禮物一批，奉命分送給您。人參果一包，阿膠四塊，紅參一盒，冰糖一塊，麝香2支，貝母1包，蟲草半斤。并請查收，此致敬禮！”來人還轉(zhuǎn)告了毛澤東的問候，望他多多進補，保重身體。這些關(guān)懷，黎錦熙不勝感激。
對黎錦熙的學(xué)術(shù)研究，毛澤東給予了支持和肯定。早在1950年黎出任中國大辭典編纂處總主任時，曾向毛澤東寫過一封信，就中國大辭典編纂處機構(gòu)歸屬、人員編制以及辭書編輯事業(yè)應(yīng)合理發(fā)展等方面的問題，提出意見。毛澤東很快回信加以肯定。他在信中說：
邵西先生：五月十七日惠書敬悉。所提大辭典處各點均可同意。并和胡喬木同志說了，他也同意。請用電話和胡同志接洽為荷。順祝健康。毛澤東一九五O年五月二十二日
在“文化大革命”中，“左”的干擾使黎錦熙也受到?jīng)_擊，毛澤東和周恩來旋即指示保護他，還通過毛澤東的表兄、黎錦熙的好友王季范等勸阻紅衛(wèi)兵，不要去抄黎的家，更不許去批斗他。
1972年，毛澤東、周恩來得知黎錦熙居住條件較差時，特地過問他的住房問題，使他遷到朝陽門內(nèi)北小街一個四合獨院，他從此有了一個幽靜舒適的環(huán)境，在這里一直生活到逝世。對此，黎錦熙曾于1973年元旦，以高興和調(diào)侃的心情作《四合房即事》詩，以志慶賀。詩云：
南齋門設(shè)且常關(guān)，北門鎖鑰誰堪屬？
北房中作辦公廳，兩頭耳房供住宿；
西房一室客廳虛，東南五間書庫實。
五車昨已汗牛來，萬卷今猶充棟積。
對于毛澤東的關(guān)懷，黎錦熙感到無以為報，只能加倍地工作，更多地奉獻教學(xué)和科研成果，以實際行動支持毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)。與此同時，他在思想感情上更貼近人民，更貼近時代，為革命和建設(shè)的每一次成功感到歡欣鼓舞。
1962年，國內(nèi)遭受了三年自然災(zāi)害，經(jīng)濟面臨巨大困難。盤踞臺灣的國民黨“反攻大陸”的叫囂卻甚囂塵上。在這樣的政治氣候下，黎錦熙和毛澤東《沁園春·雪》原韻，填了一首詞：
解放臺灣，霧凈波澄，風舉葉飄。笑星沉海底，當窗歷歷，河源雨過，隔座滔滔。遠掠層人，近探圓月，銀漢翱翔孰比高！從天降，又百花齊放，萬種妖嬈。
地球映日呈嬌，瞰海岸回環(huán)盡舞腰。嘆向戍弭兵，徒勞辱舌，屈原愛國，空賦離騷。民主陣營，和平堡壘，誰在張弓學(xué)射雕。拭目看，被東風壓倒，曾不崇朝。
詞中，他浮想聯(lián)翩，超脫九天之上，將科學(xué)的眼光和浪漫主義的遐思結(jié)合在一起，站在人民的立場上，放眼全球，看到“民主陣營”、“和平堡壘”東風正在壓倒西風；對那些魑魅魍魎，他大聲喝斥“誰在張弓學(xué)射雕？”，接著又展望了祖國統(tǒng)一的遠景，字里行間散發(fā)著強烈的愛國主義熱情。
1970年4月24日，我國成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，他立即寫了一首七言絕句：
只惜吳剛不煉鋼，明月千古冷天堂。
昨夜寰宇歌聲動，爭取紅星斗列強。
從這首詩中，我們可以看出他對毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造的人間奇跡，是多么激動和喜悅；對列強是多么的蔑視！
黎錦熙不僅認真學(xué)習毛澤東思想，還大力宣傳毛澤東，對青年人進行傳統(tǒng)教育。1952年，他撰寫《毛主席六札紀事》，回憶毛澤東在一師刻苦學(xué)習、為革命儲備力量的情況。1958年，出版《〈實踐論〉語法圖解》，以推動全國人民學(xué)習毛澤東哲學(xué)著作；1967年，他不顧78歲高齡，熱情接待關(guān)于詢問毛澤東青年時代革命活動的各地來訪者，并著《有關(guān)毛主席青年時代的回憶》一文；1968年，完成《〈矛盾論〉語法圖解分析》一書，從分析《矛盾論》的章句入手，幫助讀者完整準確地理解全文的內(nèi)容。1974年，校補《毛主席六札紀事》一文；1977年，撰寫《崢嶸歲月中的偉大革命實踐―――回憶建黨前夕毛主席的部分革命活動》。
1976年，對于黎錦熙來說是沉痛的一年。先是年初周恩來逝世，他在悲痛中賦了“周總理哀辭”一首，以為悼念。9月，毛澤東逝世的噩耗傳來，這對他震動更大，猶如五雷擊頂，數(shù)日不思茶飯。不久，他病倒，身體更加衰弱了。一年多以后，黎錦熙在書房不小心摔倒，竟致不起。時為1978年3月27日，享年89歲。
