啟功手書

我和陳榮琚先生相識，是1978年冬，在啟功小乘巷的家中。那時，他正在向啟功學(xué)習(xí)書法和繪畫，在北京電影學(xué)院任教，經(jīng)常帶著教學(xué)中遇到的問題，在晚間去先生家中請教。經(jīng)啟功介紹，我們開始交往并成為好友。

早在20世紀(jì)70年代的“文革”后期，啟功還在被審查中。他為了解決書法教學(xué)中的問題，去啟功家中求教。啟先生怕連累他，問他：“你不怕我連累你嗎？”他堅定地回答“我不怕”。啟先生見他求知如饑似渴、虛心誠懇，不忍心拒絕他。從此，經(jīng)常在晚間與他長談，談書法也談人生。他也很刻苦自勵，他聽了啟先生的講解，回去動手練習(xí)再帶來作業(yè)請先生評判。先生就在作業(yè)上加以批改，并系統(tǒng)地給他傳授書法技巧和經(jīng)驗。由于先生深入淺出、旁征博引地講解和示范，他的書法進步很快，不但在書法方面得到了啟功的真?zhèn)鳎瑔⑾壬疵?、寬厚平和豁達的人生態(tài)度，也潛移默化地影響了他。

啟功很器重陳榮琚，經(jīng)常關(guān)心和支持他的工作。他舉辦書畫展，啟先生都親自出席并題寫展標(biāo)表示支持和祝賀。

20世紀(jì)80年代初，當(dāng)時的國家教委（現(xiàn)為教育部）委托北京師范大學(xué)主編給大中學(xué)生使用的書法教材——《書法概論》，啟先生任主編，主持編寫工作，當(dāng)時由先生提議，邀請了在京的蘇士澍、谷谿、龐書田、秦永龍、胡云富組成編寫小組，也請了陳榮琚。他負責(zé)寫該書的重要部分章節(jié)，聯(lián)系自己的教學(xué)工作，針對學(xué)生讀者的實際，講解詳略適當(dāng)，文筆流暢。

這本集體創(chuàng)作的書法教材，試用單位反映很好，1991年還獲得國家教委頒發(fā)的“優(yōu)秀教材獎”。以后，北京師范大學(xué)又舉辦了一期“全國書法教師講習(xí)班”，為開展書法教學(xué)培訓(xùn)骨干教師。又經(jīng)啟功先生推薦，多次請陳榮琚來校為各系學(xué)生書法選修課講學(xué)。他講課能緊密聯(lián)系學(xué)員實際和自己的實踐經(jīng)驗，條理清晰，道理透徹，特別對古代書法流派的特點、名家筆法結(jié)構(gòu)的竅門，能深入淺出地講解，使人明白易懂，對學(xué)員如何選帖、臨帖也給予指導(dǎo)，為了說明問題，還邊講解邊演示，與學(xué)員互相交流，課堂生動活潑，引人入勝，教學(xué)效果很好，受到學(xué)員的好評。陳榮琚說，能有今天的成績，都得益于啟功先生的辛勤教導(dǎo)。

陳榮琚在北京電影學(xué)院長期教授書法和繪畫，特別重視自身的提高，不滿足已取得的成績，不忘刻苦鉆研，經(jīng)常帶著自己的書畫作品到啟功家中請教。他是個學(xué)習(xí)的有心人，先生每次談話內(nèi)容，他都認(rèn)真作筆記或回家追記，至今已積累了許多本，就連先生隨手書寫示范的片紙只字他都珍惜地保存下來，平時對這些資料仔細琢磨，認(rèn)真練習(xí)，實際體驗，再總結(jié)出規(guī)律運用到教學(xué)中去。

陳榮琚多年從事繪畫教學(xué)，很重視給學(xué)員打好基礎(chǔ)，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員到大自然中去寫生，由于他的刻苦鉆研，對水粉畫已有獨到的成就。我不懂畫，但是曾多次聽啟功先生評價他的為人和水粉畫、書法。說他的水粉畫“無論寫靜物、風(fēng)景，都有非常亮麗的風(fēng)格，最不易的是，他的水粉畫絕無堆砌沉重的流弊，而能運用水粉又不遜于水彩的靈透感覺，并不比某些水彩名家有什么遜色。”（侯 剛）