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把科學(xué)求真寫在時代答卷上

——記江蘇省政協(xié)委員錢鐘韓


“只有中華民族振興了,中國各方面的事業(yè)發(fā)揚光大了,那時你才有面子,可以在世界各國面前抬起頭來;那時你才能問心無愧,可以對下一代或更下一代人說,‘我們這一代人并沒有白活。’”這是時年85歲高齡的錢鐘韓院士對青年一代的殷殷囑托。

錢鐘韓,中共黨員,九三學(xué)社成員,杰出的科學(xué)家和教育家,第一至六屆省政協(xié)委員,第五、六屆省政協(xié)主席。無論參政議政,還是從事科研,亦或埋首教育,他始終傾注真情,捧出真心,追求真理,用其一生把科學(xué)求真寫在時代的答卷上。

錢鐘韓在省政協(xié)會議上致詞

傾注真情 資政建言

省政協(xié)“要圍繞中國共產(chǎn)黨和人民政府的中心任務(wù)開展各項工作,為治理整頓、改革開放、科技興省獻計獻策。”這是時任省政協(xié)主席錢鐘韓1989年2月1日在省政協(xié)迎春茶話會上的講話,也是他過去六年來推進政協(xié)工作的一條主線。

當年,第五屆省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,包括錢鐘韓,對提案工作抓得很緊。據(jù)統(tǒng)計,第五屆省政協(xié)的提案是1353件,不僅數(shù)量明顯增多,而且提案里涉及國計民生各方面,許多具有綜合性、戰(zhàn)略性和前瞻性,有效推動了經(jīng)濟社會發(fā)展。

“實事求是,以人為本”是錢鐘韓作為政協(xié)委員發(fā)聲的基本原則,他堅持實事求是,直言不諱,講出了很多“真話”“實話”。1962年6月,在省政協(xié)會議上的發(fā)言中,錢鐘韓希望為知識分子“貢計獻能”創(chuàng)造更有利的客觀條件,建議要多留些時間讓專業(yè)突出的知識分子多搞一些本門專業(yè),珍惜專家的勞動和精力。他在1987年省政協(xié)會議的發(fā)言中對當時的價格雙軌制提出批評,認為平價(靠行政補貼和計劃調(diào)撥)和議價(市場供應(yīng))的差別越來越大,非改不可。1987年,他在省政協(xié)會議上指出,各級領(lǐng)導(dǎo)決策和實施之前,必須進行科學(xué)論證,要作正、反兩個方面的論證,必須包括一份“少數(shù)意見”(即不同意這個決策的論點);領(lǐng)導(dǎo)人“兼聽則明”,要學(xué)會傾聽反面意見,并保護一些愛講不中聽意見的人。

20世紀80年代,錢鐘韓在第二研究室(模擬計算機)工作

追求真理  獻身科學(xué)

“幾十年來,您在開拓我國的熱工學(xué),發(fā)展我國的教育事業(yè),培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面,做出了卓越的貢獻。我們深表敬意……”這是錢鐘韓八十壽辰時,中國科學(xué)院、國家科委發(fā)來的賀電。

熱工學(xué)是研究熱能與機械能相互轉(zhuǎn)化以及如何將熱能合理地應(yīng)用于生產(chǎn)和生活的綜合性學(xué)科。作為中國科學(xué)院院士、我國熱工自動化學(xué)科奠基人,錢鐘韓長期從事熱物理學(xué)和熱工儀表自動化的教學(xué)和研究,創(chuàng)辦了國內(nèi)最早的熱工儀表自動化專業(yè),培養(yǎng)出新中國首批電廠運行自動化專家,并取得一系列重要科技成果。20世紀60年代初,提出了建立低階近似模型的(以級數(shù)展開為基礎(chǔ)的)數(shù)學(xué)方法,解決了當時國產(chǎn)模擬計算機容量太小的難題。1985年獲美國南加州中華科學(xué)家工程師學(xué)會頒發(fā)的特別獎。因其貢獻卓著,錢鐘韓被譽為熱工自動化學(xué)的“一代宗師”。

錢鐘韓學(xué)識淵博,不僅是熱工自動化學(xué)科的權(quán)威學(xué)者,而且對其他應(yīng)用科學(xué),乃至自然科學(xué)、哲學(xué)、社會科學(xué),都曾不同程度地有所涉及,并有獨到見解。在他九十歲時,仍提出了“可能存在超光速世界”的命題,留下了科學(xué)探索的新問號。

捧出真心  耕耘杏壇

“論著宏富,學(xué)問博大精深”“厚積薄發(fā)、誨人不倦,言傳身教,桃李滿天下”,這是教育部和中科院對錢鐘韓的評價。

錢鐘韓從教60多年,先后擔任南京工學(xué)院院長、東南大學(xué)名譽校長。他長期致力于教育改革,為中國培養(yǎng)出眾多具有開拓精神的優(yōu)秀人才。在教學(xué)中,他對學(xué)生不只傳授知識,更注意學(xué)習(xí)方法、工作方法以及探索思路方面的啟迪和指導(dǎo),使學(xué)生感到受益終生。他曾教學(xué)生要學(xué)會向老師挑戰(zhàn),“你們不要迷信你們的老師;你們的老師可能前一天根本沒有備課,你要認真準備的話,你用三個問題,一定會問到他在臺上下不來的”。他認為,老師是拐杖,既要會用,又要會丟。向老師學(xué)習(xí),是為了超過他。

錢鐘韓一生勤勞,直到晚年還孜孜于學(xué)術(shù)工作。對于后來學(xué)者毫無保留地指導(dǎo)、扶持,甘為人梯。計算機仿真和控制領(lǐng)域里的著名專家游景玉經(jīng)常稱頌錢老師對她畢業(yè)后連續(xù)二十余年的“跟蹤指導(dǎo)”。在美國從事航天科學(xué)研究、為1969年成功發(fā)射“阿波羅號”宇宙飛船作出杰出貢獻的馮綏安博士,在美國工程科學(xué)界享有盛名的劉振亞教授,都是錢鐘韓的學(xué)生,每次返國,必先拜望錢先生,感謝老師的教誨。

2002年2月8日,錢先生走了。其遺體按其捐獻遺愿用于醫(yī)學(xué)研究,亦未舉行告別儀式和追悼會。

一生求真,一生唯實,一生奉獻。先生走了,卻為后人點亮了一座燈塔,在人們心里矗起了一座豐碑。(王昌長)