3月6日，市政協(xié)副主席、九三學社郴州市委員會主委、市科技局局長潘執(zhí)坤帶隊赴汝城縣開展學前教育課題調(diào)研。汝城縣人大常委會副主任何世英及汝城縣教育局相關(guān)同志陪同調(diào)研。

調(diào)研組一行考察走訪了汝城濂溪偉才幼兒園、機關(guān)幼兒園第三分園，了解了幼兒園的基本概況，特色課程、紅色教育課程開發(fā)情況等。

座談會上，何世英介紹說，汝城是著名的革命老根據(jù)地，具有光榮的革命傳統(tǒng)，發(fā)生了“朱范談判合作”“策劃湘南起義”“中央紅軍突破第二道封鎖線”等眾多載入中共史冊的歷史事件，演繹了“半條被子”“一張借據(jù)”等反映軍民魚水情深的動人故事。去年9月16日，習近平總書記來到沙洲，做出了重要指示后，汝城縣委、縣政府迅速反應(yīng)，在全縣掀起了紅色教育的熱潮，各學校包括幼兒園都創(chuàng)新開展了相關(guān)的課程，起到了很好的學習教育效果，但是也存在一些問題，如教師素質(zhì)與紅色教育的課程還存在差距，課程創(chuàng)新上還有瓶頸，她希望調(diào)研組能給汝城紅色教育提出好的意見和建議。

潘執(zhí)坤介紹了調(diào)研的背景和目的，他說，去年習近平總書記考察沙洲時曾來到文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學，同正在上思政課的四年級同學們親切交流，習近平總書記把同學們比作“小樹苗”，將來會長成中華民族的參天大樹?！叭龤q看大，七歲看老”，小樹苗怎樣才能成長為參天大樹，潘執(zhí)坤認為好的教育才是小樹苗成長最好的營養(yǎng)，紅色基因的傳承也應(yīng)該從娃娃抓起。他建議：一是汝城應(yīng)搶抓機遇，打造紅色文化產(chǎn)業(yè)，把紅色資源轉(zhuǎn)化為地方經(jīng)濟社會發(fā)展的新動能；二是幼兒紅色教育應(yīng)該從熱愛生活、尊愛生命、尊重規(guī)則等方面出發(fā)，教育孩子們長大成為懂規(guī)矩、愛生活的人；三是幼兒教育應(yīng)該讓他們有榜樣可以學習，觀看一些如《小兵張嘎》《雞毛信》等革命故事片，這些故事的主人公也都是孩子，更容易讓孩子們接受，使孩子們從小心中樹立榜樣，以榜樣的力量引領(lǐng)孩子們健康成長；四是要在紅色文化陳列館、博物館中增設(shè)講述小英雄的紅色故事，讓孩子們愿意讀，也學得懂，在學習參觀中得到熏陶，將紅色基因根植于心。

調(diào)研組還就紅色教育課程的設(shè)置和開發(fā)等進行了深入探討。市人大常委會委員、九三學社郴州市委會專職副主委劉艷紅參加調(diào)研。