為拓展麗江市脫貧攻堅成果，有效推進鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展，近日，九三學社麗江市委聯(lián)合麗江師范高等專科學校學前教育學院深入到玉龍縣巨甸鎮(zhèn)、魯?shù)猷l(xiāng)等偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“教育幫扶助力鄉(xiāng)村振興”課題調(diào)研工作。

調(diào)研組以座談、實地走訪、調(diào)查等形式，先后到魯?shù)猷l(xiāng)黨委政府、魯?shù)橹行耐晷?、魯?shù)橛變簣@、巨甸鎮(zhèn)中心幼兒園等地調(diào)研。調(diào)研組邊認真實地查看，邊詳細了解記錄兩地學前教育基礎設施、幼兒教師隊伍建設、規(guī)范辦園行為、幼兒教學開展情況等。現(xiàn)場交流走訪時，麗江師范高等?？茖W校張建國副校長、麗江師范高等?？茖W校學前教育學院張莉副院長對鄉(xiāng)村幼兒園如何提升辦園水平實現(xiàn)健康長遠發(fā)展等方面提出了有針對性和可操作性的意見和建議，調(diào)研組還向幼兒園負責人詳細詢問了解當前鄉(xiāng)村幼兒園面臨的主要困難問題。

座談走訪中，調(diào)研組了解到，近幾年，在各級黨委政府和社會各界的關心支持下，幼兒園的硬件設施不斷投入完善，園區(qū)面貌煥然一新；隨著偏遠山區(qū)經(jīng)濟條件的改善，家長觀念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，幼兒園的學前入園率得到提升。但目前農(nóng)村學前教育發(fā)展還存在很多短板，教育教學水平相對落后，辦園標準不高，管理依然薄弱；部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教編制嚴重不足，部分教師沒有受過正規(guī)培訓，專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)不高，教育方法單一，不利于幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，教師隊伍建設還有待加強；山區(qū)幼兒園難以留住人，教師流動性較大，不利于山區(qū)學前教育的長遠發(fā)展。

開展社會服務是九三學社的一項重要職能，此次調(diào)研結束后，社麗江市委將根據(jù)調(diào)研情況，在后續(xù)教育幫扶工作中，積極發(fā)揮學前教育資源和人才優(yōu)勢，力所能及幫扶資助偏遠鄉(xiāng)村幼兒園補齊短板，助力提升教育教學質(zhì)量。同時，切實履行好參政議政職能，更好地為麗江市學前教育發(fā)展建言獻策。（九三學社麗江市委員會  木志芳）