9月27日上午，九三學(xué)社水城支委會(huì)社員、六盤水市第三人民醫(yī)院心理治療中心主任王燕，赴水城區(qū)特殊教育學(xué)校會(huì)議室開(kāi)展“情感的尊重，心靈的理解——智力障礙兒童的家庭教育”知識(shí)講座，學(xué)生、家長(zhǎng)及老師80余人到場(chǎng)聆聽(tīng)。

王燕以天才音樂(lè)指揮家舟舟的故事為例，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們一定要保持積極樂(lè)觀心態(tài)，用積極的情緒去感染和影響兒童，使他們?cè)诹己玫募彝キh(huán)境中得到進(jìn)步。隨后，她對(duì)家庭教育中促進(jìn)智力障礙兒童心理健康發(fā)展的主要措施進(jìn)行了詳細(xì)生動(dòng)的講解，引導(dǎo)家長(zhǎng)正視孩子的缺陷，在日常生活中給予孩子更多的關(guān)愛(ài)。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言，紛紛表示此次講座讓大家對(duì)如何教育關(guān)心孩子有了深刻的認(rèn)識(shí)，收獲頗豐。特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)張明永對(duì)王燕老師的精彩講解并表示感謝，她用真摯的愛(ài)心、精湛的專業(yè)、通俗易懂的語(yǔ)言，幫助家長(zhǎng)守護(hù)著智力障礙兒童的心理健康成長(zhǎng)。

盡管智力障礙以及各種殘疾對(duì)家庭的沖擊沉重且持久，但只要我們家長(zhǎng)在情感上把孩子當(dāng)大人一樣尊重，在心理上把他當(dāng)作孩子來(lái)理解，重視孩子的心理健康教育，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，相信，特殊孩子也有美好的明天。（陳利華）