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培養(yǎng)外語(yǔ)人才 講好中國(guó)故事

九三學(xué)社江北區(qū)工委開(kāi)展公益講座進(jìn)校園活動(dòng)


5月19日,九三學(xué)社江北區(qū)工委走進(jìn)字水中學(xué)開(kāi)展“‘信’、‘達(dá)’、‘雅’與語(yǔ)言教育中的國(guó)際傳播能力培養(yǎng)”專題公益講座。九三學(xué)社市委委員、江北區(qū)工委綜合支社主委李佳穎受邀講解外語(yǔ)專業(yè)發(fā)展新機(jī)遇,希望中學(xué)外語(yǔ)教育通過(guò)語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)、文化品格、學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面的提升與發(fā)展,培養(yǎng)出具有中國(guó)情懷,國(guó)際視野和跨文化溝通能力的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

隨著我國(guó)與其他國(guó)家的交流往來(lái)日益密切,對(duì)于外語(yǔ)人才的需求也更為緊迫。作為語(yǔ)言人才培養(yǎng)的重要一環(huán),中學(xué)外語(yǔ)專業(yè)的課程體系設(shè)置決定著我國(guó)未來(lái)外語(yǔ)人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。據(jù)字水中學(xué)校長(zhǎng)王毅介紹,近年來(lái)該校在英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)上,創(chuàng)新開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、德語(yǔ)課程,用扎扎實(shí)實(shí)的工作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬師生國(guó)際視野,提升外語(yǔ)能力。

如何把體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)精神的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與外語(yǔ)專業(yè)課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)?李佳穎立足自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)及多年從事一線翻譯工作為例,在講座中具體講解了“信”、“達(dá)”、“雅”在翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用以及對(duì)創(chuàng)新課堂語(yǔ)言教育的思考。她提出中學(xué)外語(yǔ)教育應(yīng)以工具性為基礎(chǔ),以人文性為價(jià)值取向,實(shí)現(xiàn)雙屬性的統(tǒng)一,準(zhǔn)確把握外語(yǔ)學(xué)科的育人價(jià)值,理解外語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng),讓新時(shí)代青年不僅學(xué)習(xí)到我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,還要初步擁有國(guó)際視野,涉獵國(guó)際規(guī)則,成為中華文化傳播者,向世界講好中國(guó)故事。

“青年的模樣就是國(guó)家未來(lái)的模樣,在英語(yǔ)教學(xué)中要厚植家國(guó)情懷?!敝黝}講座后,李佳穎一一回答了青年教師在教學(xué)過(guò)程中的困惑,針對(duì)不少教師提出的如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的內(nèi)驅(qū)力問(wèn)題,李佳穎真切地寄語(yǔ):“老師的眼里要有光,孩子的眼里才有光,才能向孩子們傳遞正確的真善美價(jià)值理念?!彼M庹Z(yǔ)教師引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立榜樣,熱愛(ài)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、充滿正能量地不斷提升自我,尋找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的真正意義。講座獲得了字水中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。