密碼:

回應(yīng)新技術(shù),知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)何去何從?

九三學(xué)社上海市委:推進(jìn)制度變革交叉研究、定制人才培養(yǎng)方案


 “回應(yīng)新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新形勢(shì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度變革提出的挑戰(zhàn),加快推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)改革發(fā)展?!边@是中共中央、國(guó)務(wù)院《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要(2021-2035年)》提出的要求。對(duì)于正全力打造國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)高地的上海來(lái)說(shuō),聚焦新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

為此,九三學(xué)社上海市委將在今年上海兩會(huì)上提交相關(guān)提案。

新一輪科技革命對(duì)現(xiàn)有制度提出挑戰(zhàn)

上海法院系統(tǒng)審理的小i機(jī)器人訴蘋(píng)果公司侵犯專利權(quán)案,由于涉及新技術(shù)及國(guó)際關(guān)系,該案持續(xù)9年仍未審結(jié)……這只其中的一個(gè)典型。其實(shí),近年來(lái)涉及新興產(chǎn)業(yè)的新型知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛層出不窮。九三學(xué)社上海市委認(rèn)為,人工智能、大數(shù)據(jù)、基因工程、短視頻等新技術(shù)的發(fā)展都對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)有的法律制度提出了新挑戰(zhàn)和新問(wèn)題,而知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論研究滯后,相關(guān)法律法規(guī)不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求;知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家學(xué)者與新業(yè)態(tài)新領(lǐng)域創(chuàng)新主體之間互動(dòng)不足;新一輪科技革命下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度變革交叉研究開(kāi)展不夠。

目前,上海僅有上海大學(xué)、華東政法大學(xué)等4所高校開(kāi)設(shè)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院;上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等開(kāi)設(shè)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)或方向,但均為依附于其他一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科或者方向。這些所有開(kāi)設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的高校在課程體系中基本都未設(shè)置新興技術(shù)領(lǐng)域通識(shí)課程。此外,作為企業(yè)集聚的產(chǎn)業(yè)園區(qū),大多數(shù)未設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)調(diào)解機(jī)構(gòu)。2019年10月設(shè)立的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織仲裁與調(diào)解上海中心(WIPO上海中心)目前僅能對(duì)接調(diào)解個(gè)別法院的案件,范圍受限。

形成以我為主并引領(lǐng)國(guó)際規(guī)則的機(jī)制

九三學(xué)社上海市委在提案中建議,組織新興技術(shù)領(lǐng)域的專家學(xué)者和知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的專家學(xué)者,開(kāi)展新一輪科技革命下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度變革交叉研究,跟蹤國(guó)際最新動(dòng)態(tài),以保障科技自立自強(qiáng)為底線,加快形成以我為主并引領(lǐng)國(guó)際規(guī)則的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制,切實(shí)解決現(xiàn)實(shí)中新業(yè)態(tài)新領(lǐng)域?qū)@m紛處理困難的問(wèn)題。

面向新業(yè)態(tài)新領(lǐng)域的發(fā)展需要,針對(duì)性定制新興產(chǎn)業(yè)國(guó)際化知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)方案。鼓勵(lì)符合條件的高校和學(xué)院積極探索設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)一級(jí)學(xué)科,加大對(duì)相關(guān)高校和學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)科發(fā)展的扶持力度,以適應(yīng)性技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新形勢(shì)下知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的需要。

完善多元化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制,將知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)觸角延伸到產(chǎn)業(yè)園區(qū)這一基層創(chuàng)新載體中。設(shè)立產(chǎn)業(yè)園區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)解中心,面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提供糾紛調(diào)解服務(wù);在條件成熟的產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)設(shè)立調(diào)解工作站,針對(duì)新業(yè)態(tài)新領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展迅速、更新迭代周期短的特點(diǎn),解決相關(guān)產(chǎn)業(yè)“維權(quán)難”“周期長(zhǎng)”“專業(yè)性強(qiáng)”等問(wèn)題;積極拓寬WIPO上海中心的案件來(lái)源和業(yè)務(wù)范圍,提升涉外知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議解決能力。(《上??萍紙?bào)》網(wǎng)站2022年1月13日,作者:姜曉凌 陶婷婷)