陳學(xué)俊(1919年3月5日—2017年7月4日)，出生于安徽滁縣。熱能動力工程學(xué)家。1980年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。
1996年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院院士。
1952年加入九三學(xué)社。九三學(xué)社第七屆中央委員會委員，第八、九屆中央委員會副主席，第十、十一屆中央委員會名譽(yù)副主席。
陳學(xué)俊，父親經(jīng)商，母親是農(nóng)民，家庭生活并不寬裕，但父母支持子女上學(xué)。陳學(xué)俊5歲開始讀書，12歲入南京金陵中學(xué)，初中只讀一年，由于上海一·二八事變爆發(fā)，被迫休學(xué)，后跳級進(jìn)南京安徽中學(xué)讀高中，1935年畢業(yè)，考入南京中央大學(xué)機(jī)械系。1937年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，他隨學(xué)校遷到重慶。在學(xué)校里，他參加了嘉陵歌詠團(tuán)，課余大唱抗戰(zhàn)歌曲，促進(jìn)學(xué)習(xí)，鼓舞斗志。
1939年，陳學(xué)俊大學(xué)畢業(yè)后，到重慶中央工業(yè)試驗所，從事制造工業(yè)鍋爐方面工作。1941年，在貴陽舉行的中國工程師學(xué)會上，他宣讀了我國鍋爐制造方面的第一篇論文——《鍋爐制造工藝的研究》。這期間，他還在《貴陽日報》上發(fā)表了歌曲《工程師與音樂》。其歌詞是：“爭名利，無意義，學(xué)工程，有志氣。為人民，謀福利，為社會，求進(jìn)取。山河破，倭寇獗，我會員，需立志。衛(wèi)國家，靠兵利，建國家，靠機(jī)器。我們大家一致把心齊，為中國工程事業(yè)奮斗到底。”這表達(dá)了他當(dāng)時工程救國的思想和決心。
1944年8月，陳學(xué)俊被中央工業(yè)試驗所派往美國工廠實習(xí)、考察。他在美國最大的制造鍋爐的燃燒工程公司(Combustion Engineering Company)工作一年，參加了電站鍋爐的制造、安裝和試驗研究，并參與了當(dāng)時世界上最大單臺容量為10萬千瓦機(jī)組鍋爐的安裝和調(diào)試。1945—1947年，陳學(xué)俊到美國普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。在研究生班上，他的高等數(shù)學(xué)獲得最高分。他僅用兩個學(xué)期就修完了研究生的全部課程，并通過了《蒸氣動力用煤的燃燒》的論文答辯，獲得碩士學(xué)位。
在美國工作、學(xué)習(xí)期間，他親眼看到祖國受人輕視，深深體會到只有國家富強(qiáng)，人民才有出頭之日。1947年3月他讀完研究生院博士生的有關(guān)課程后，謝絕了教授們的聘請，毫不留戀美國的高薪和舒適生活，毅然回到祖國，決心用自己在國外學(xué)到的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)為國家的動力工業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
陳學(xué)俊回國后，在中央工業(yè)試驗所熱工研究室任主任，兼任交通大學(xué)教授。他創(chuàng)辦了國內(nèi)第一種熱能工程刊物《熱工?？?。1948年底上海解放前夕，他哥哥從英國學(xué)習(xí)回國在臺灣工作已兩年多，家室安定；大弟在美國讀書，父母及小弟已去臺灣；他面臨去臺灣與父母兄弟團(tuán)聚，還是留在上海的選擇。最后，他與愛人袁旦慶決定留在上海，迎接新中國的誕生。
新中國成立后，他與袁旦慶一同到交通大學(xué)任職。他任鍋爐教研室主任、動力系副主任，從事氣液兩相流和傳熱這一新的課題研究。袁旦慶任電工學(xué)教研室主任。
1956年，為了加快西北的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，國務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安。“祖國的需要就是我們的志愿”，陳學(xué)俊夫婦響應(yīng)周總理的號召，堅決擁護(hù)遷校方案，放棄了上海優(yōu)裕的生活環(huán)境，于1957年全家隨交通大學(xué)遷往西安。陳學(xué)俊先后任西安交通大學(xué)動力機(jī)械系主任、副校長、學(xué)位評定委員會副主席、學(xué)術(shù)委員會副主任及工程熱物理研究所所長。其間還兼任中國科學(xué)院陜西分院動力研究所副所長、代所長，勞動部鍋爐安全技術(shù)鑒定委員會副主任，多相流國家重點實驗室主任，中國工程熱物學(xué)會理事長。陳學(xué)俊1959年被評為校先進(jìn)工作者，袁旦慶1957年及1959年均被評為校先進(jìn)工作者。
陳學(xué)俊是我國多相流熱物學(xué)科的奠基人。20世紀(jì)60年代初的蘇聯(lián)設(shè)計資料認(rèn)為，在下降流動中截面含汽率總是大于容積含汽率。陳學(xué)俊指導(dǎo)研究生通過大量實驗和分析提出：在下降流動中截面含汽率，在某一范圍內(nèi)可小于容積含汽率。這一新的論點8年后為國外的研究結(jié)果所證實，從而修正了蘇聯(lián)學(xué)者在該問題上的結(jié)論。60年代初，為了配合大容量高參數(shù)直流鍋爐的發(fā)展，陳學(xué)俊對不同型式水冷壁中的兩相流動不穩(wěn)定性問題，進(jìn)行了理論研究，得出的結(jié)論與幾年以后蘇聯(lián)學(xué)者的研究結(jié)果一致。當(dāng)時的科研條件很差，大量的試驗數(shù)據(jù)全靠用手逐個記錄，用計算尺計算，他和研究生一起自己動手建立試驗臺，反復(fù)摸索，得到了結(jié)合工程應(yīng)用的研究成果。
關(guān)于兩相混合物在彎管中流動特性問題，當(dāng)時國外研究極少，一般認(rèn)為由于離心力作用，在轉(zhuǎn)彎處，重相(水)總是沿管子外壁流動，輕相(氣)在管子內(nèi)壁流動。陳學(xué)俊在1964年通過多次試驗和理論分析，提出了當(dāng)輕相流速很大時將能迫使重相移到管子內(nèi)壁一側(cè)流動，即液膜倒置現(xiàn)象。這一重要的兩相流流動機(jī)理，國外的學(xué)者在幾年后才認(rèn)識到。
“文化大革命”結(jié)束后，陳學(xué)俊重返教學(xué)科研崗位。根據(jù)國家第六個五年計劃的需要，陳學(xué)俊承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金重大項目兩相流動和傳熱規(guī)律的研究，他主持建設(shè)了水—空氣試驗臺、有機(jī)工質(zhì)傳熱試驗臺以及高溫高壓兩相流和傳熱試驗臺，后者試驗壓力可以達(dá)到300大氣壓，在國內(nèi)同類試驗裝置中工作壓力最高。當(dāng)時大型電站鍋爐以及鈉冷快中子堆有的采用螺旋管式蒸氣發(fā)生器，而這方面的研究國內(nèi)尚屬空白，國際上較成熟的研究也只是以單相流動作為研究對象。陳學(xué)俊對螺旋管內(nèi)的氣液兩相流動和傳熱特性進(jìn)行了系統(tǒng)研究。他和研究生一道，首次提出螺旋管內(nèi)流型分布圖，根據(jù)流動參數(shù)即可判明兩相流動型式。他還研究了螺旋管內(nèi)兩相流摩擦阻力特性，截面含汽率，對流沸騰傳熱，臨界熱負(fù)荷及干涸后傳熱。對于臨界熱負(fù)荷和干涸后傳熱，他提出了新的物理機(jī)理——“液膜影響區(qū)”新概念，在這種新機(jī)理基礎(chǔ)上，導(dǎo)出了水平管、螺旋管在高干度區(qū)的臨界熱負(fù)荷，同時也可以預(yù)測螺旋管內(nèi)干涸后周向壁溫的分布，得到了螺旋管內(nèi)干涸后傳熱特性。他應(yīng)用攝動方法對螺旋管內(nèi)兩相環(huán)狀流動的速度場進(jìn)行理論求解，同時應(yīng)用激光測速儀測量了環(huán)狀流中液相的局部速度分布，克服了由于圓管和螺旋管彎曲雙重曲率對測量管內(nèi)速度造成的困難，這在國內(nèi)外尚屬首次。他指導(dǎo)研究生應(yīng)用高速攝影和觀察窗技術(shù)實現(xiàn)了中壓至次高壓蒸氣/水兩相流流型的判別，研究了汽泡在臥式螺旋管內(nèi)的運動規(guī)律，給汽泡的運動特性和軌跡做出了圖示。在他主持下，還對水平管中高壓氣水兩相流動與傳熱進(jìn)行研究，特別是在臨界熱負(fù)荷方面提出了上下壁溫飛升點的新概念及其計算模型，在摩擦阻力方面提出了有實際應(yīng)用價值的計算式。這些研究成果先后發(fā)表在國內(nèi)一級學(xué)報和各種國際傳熱會議上，并經(jīng)國家教委組織鑒定認(rèn)為達(dá)到了國際水平，其中部分項目達(dá)到了國際先進(jìn)水平。
為了節(jié)省燃料，提高發(fā)電效率，國家開始發(fā)展超臨界壓力鍋爐。陳學(xué)俊率先和研究生一起開始對垂直管內(nèi)亞臨界壓力及超臨界壓力下的下降流動傳熱特性進(jìn)行研究，通過實驗研究發(fā)現(xiàn)并定義了強(qiáng)混彌散狀流的一種新流型，得出在亞臨界、近臨界壓力區(qū)垂直下降管沸騰傳熱惡化特性優(yōu)于垂直上升管的新的結(jié)論。他首次從研究飽和水及水蒸氣的物性出發(fā)來分析氣水兩相下降流動及傳熱特性隨壓力變化的規(guī)律，此外還成功地將光導(dǎo)纖維探針首次應(yīng)用于中壓氣水兩相流流型及截面含汽率的測量。
在蒸氣發(fā)生器中，氣液兩相流動系統(tǒng)的各參數(shù)隨時間產(chǎn)生某種宏觀變化引起熱動力和水動力不穩(wěn)定的現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的。系統(tǒng)在不穩(wěn)定狀態(tài)下流量偏差或脈動、溫度和壓力脈動會引起整個系統(tǒng)的機(jī)械振動，影響傳熱效率，降低臨界熱負(fù)荷，造成傳熱惡化，降低材料壽命。陳學(xué)俊指導(dǎo)研究生在高壓水蒸氣回路上模擬實際設(shè)備的運行工況，全面研究垂直上升管內(nèi)的密度波型脈動、壓力降型脈動、熱力型脈動和汽化點處脈動，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)劃分了各類脈動發(fā)生的區(qū)域，提出了判別密度波型脈動的無量綱準(zhǔn)則式，還區(qū)分了汽化點處脈動這種新的脈動形式，這種脈動形式至今在國外尚無報道。陳學(xué)俊還主持研究國家高技術(shù)發(fā)展的一個子項目——高溫氣冷反應(yīng)堆蒸氣發(fā)生器研究，進(jìn)行模擬試驗和理論研究。
隨著石油和石油化工工業(yè)的蓬勃發(fā)展，油—氣—水三相流動以及測試技術(shù)、測試設(shè)備開始成為十分重要的問題。陳學(xué)俊又開始從事油—氣—水三相流動特性的研究，對油—氣—水三相流動流型、壓力降、相比率等問題進(jìn)行試驗與分析，這些課題是開發(fā)油—氣—水三相流測試技術(shù)和三相流動計算的基礎(chǔ)理論，屬于前沿研究。
陳學(xué)俊多年來對兩相流與傳熱進(jìn)行了比較全面深入的研究，自成系統(tǒng)。內(nèi)容包括兩相流流型，流型轉(zhuǎn)換，兩相壓降，兩相分配，截面含汽率，沸騰傳熱，臨界熱負(fù)荷，干涸后傳熱，兩相流不穩(wěn)定性，兩相及多相流測量等各個方面。他既重視基礎(chǔ)理論研究，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，同時注重對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有應(yīng)用前景的研究項目。
陳學(xué)俊多年來系統(tǒng)地進(jìn)行氣液兩相流動與傳熱問題的研究，取得了重大的理論和實際成果，他主持的管內(nèi)氣液兩相流與沸騰傳熱特性研究在1987年獲國家教委科技進(jìn)步獎一等獎，1988年獲國家自然科學(xué)獎三等獎，2007年獲國家自然科學(xué)獎二等獎。他參加的國家重點技術(shù)政策研究獲國家科技進(jìn)步獎一等獎，他還獲得兩項國家科技進(jìn)步獎及六項部委省級科技進(jìn)步獎。1989年他獲得中國科學(xué)院榮譽(yù)獎?wù)隆ｊ悓W(xué)俊在國內(nèi)外雜志及國際學(xué)術(shù)會議上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文180余篇。1996年他當(dāng)選為第三世界科學(xué)院院士，并獲得何梁何利基金科技進(jìn)步獎。
陳學(xué)俊為我國熱能動力及鍋爐專業(yè)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才。他們大都成為動力工業(yè)及設(shè)計院、鍋爐廠的骨干。他認(rèn)為，像中國這樣一個大國，應(yīng)當(dāng)自己培養(yǎng)高層次人才。他是最早培養(yǎng)鍋爐專業(yè)及熱能工程專業(yè)研究生的人，已培養(yǎng)出幾十名研究生，其中26人獲博士學(xué)位，14人獲碩士學(xué)位。他還與美國、德國和日本的教授聯(lián)合培養(yǎng)博士生。他是熱能工程與核反應(yīng)堆工程兩個專業(yè)的博士生導(dǎo)師，也是熱能工程重點學(xué)科及動力機(jī)械與工程熱物理博士后流動站的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。
陳學(xué)俊在教學(xué)中一貫重視思想教育，時時不忘教書育人。他認(rèn)為，教書育人是教師的神圣職責(zé)，應(yīng)該為國家培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｋ?jīng)常教育學(xué)生要熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛社會主義；要有理想，有志氣，敢于創(chuàng)新。他經(jīng)常以自己一生的親身經(jīng)歷教育學(xué)生，以他自己在舊社會懷著工程救國、科學(xué)救國的思想，歷盡坎坷，刻苦求學(xué)的困難情景，以及新中國的良好學(xué)習(xí)環(huán)境為題材，啟發(fā)他們珍惜寶貴年華和來之不易的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，為國爭光。近年來，他以我國老一輩科學(xué)家的優(yōu)良道德品質(zhì)和為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神教育研究生。他培養(yǎng)的26名博士中，除4人在美國做研究工作外，其他均扎根國內(nèi)做研究工作，并取得了優(yōu)異成績。
2009年，西安交通大學(xué)為他隆重舉辦了九十華誕及從事教育科技七十周年慶典。
陳學(xué)俊在進(jìn)行著繁重的教育、科研、學(xué)術(shù)活動的同時，還擔(dān)負(fù)著重要的社會工作。他曾任九三學(xué)社中央委員會副主席，全國政協(xié)常委，九三學(xué)社中央委員會名譽(yù)副主席。他現(xiàn)在雖年歲已高，仍本著“春蠶吐絲”的精神，繼續(xù)努力為我國的科學(xué)和教育事業(yè)而奮斗。
主要論著
1陳學(xué)俊，燃?xì)廨啓C(jī)，龍門聯(lián)合書局，1949。
2陳學(xué)俊，蒸氣動力廠，龍門聯(lián)合書局，1950。
3陳學(xué)俊，實用汽輪機(jī)學(xué)，龍門聯(lián)合書局，1953。
4陳學(xué)俊，鍋爐學(xué)，龍門聯(lián)合書局，1955。
5陳學(xué)俊，鍋爐整體，中國工業(yè)出版社，1962。
6陳學(xué)俊，鍋內(nèi)過程，中國工業(yè)出版社，1962。
7陳學(xué)俊、陳聽寬，鍋爐原理，機(jī)械工業(yè)出版社，1981。
8陳學(xué)俊、袁旦慶，能源工程概論，機(jī)械工業(yè)出版社，1985。
9Xuejun Chen,Twophase Flow and Heat Transfer,Hemisphere Publishing Corporation,1985.
10Xuejun Chen,Multiphase Flow and Heat Transfer,Hemisphere Publishing Corporation,1989.
11Xuejun Chen,Two-phase Flow and Heat Transfer,Xian Jiaotong University Press,1989.
12Xuejun Chen,Two-phase Flow and Heat Transfer,volⅡ,Xian Jiaotong University Press,1993.
13陳學(xué)俊、陳立勛、周芳德，氣液兩相流與傳熱基礎(chǔ)，科學(xué)出版社，1995。
14Xuejun Chen,Two-phase Flow and Heat Transter,VolⅢ,Xian Jiaotong University Press,1999.
15陳學(xué)俊，多相流熱物理學(xué)，西安交通大學(xué)出版社，2005。
16陳學(xué)俊，陳學(xué)俊文集7本，西安交通大學(xué)出版社，2000，2003，2004，2005，2006，2009，2010。
