“在中國，實驗室成果的80%以上停留在專利或者是論文上，沒有轉(zhuǎn)化到真正的臨床應用，國家投入大量的費用，但并沒有給老百姓帶來實實在在的益處。”

7月17日，中國科學院院士，九三學社市委副主委、同濟大學副校長葛均波作客由中共上海市委統(tǒng)戰(zhàn)部、九三學社上海市委、東方網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“加快建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心——兩院院士在線訪談”活動，就“科創(chuàng)中心應重視加快醫(yī)學成果轉(zhuǎn)化及其轉(zhuǎn)化平臺的建立”主題，與網(wǎng)友進行了心與心的交流。

從實驗室走向臨床的“轉(zhuǎn)化醫(yī)學”

“轉(zhuǎn)化醫(yī)學”近來屢屢引起關(guān)注，不少醫(yī)衛(wèi)界人士也大力要求重視“轉(zhuǎn)化醫(yī)學”，那什么是“轉(zhuǎn)化醫(yī)學”呢？

作為一名臨床醫(yī)生，葛均波對中國轉(zhuǎn)化醫(yī)學的發(fā)展十分關(guān)注，更對其現(xiàn)狀憂心，他說：“醫(yī)學有一部分是臨床經(jīng)驗的積累，通過驗證用到臨床上來。醫(yī)學可以改善病人的病痛，延長病人的壽命，提高病人的生活質(zhì)量。所謂的轉(zhuǎn)化醫(yī)學是把實驗室的成果轉(zhuǎn)化到臨床上達到這些目標。但是在中國，實驗室成果的80%以上停留在專利或者論文上，沒有真正轉(zhuǎn)化到臨床應用，國家投入了大量的費用，但并沒有給老百姓帶來實實在在的益處。”

葛均波認為，“這是一個系統(tǒng)性的問題……成果的轉(zhuǎn)化需要一系列政策保障，比如下雨漏水，我們都知道這個地方要修，但是一個部門一個部門報修下來，過程很長，只有從政府層面上保護成果的轉(zhuǎn)化，才能使病人得到最大的益處。”

對中國醫(yī)學的創(chuàng)新發(fā)展，葛均波有著遠大的愿景，他認為現(xiàn)在處在是最好的時候，“現(xiàn)在我們的科研經(jīng)費很充分，作為醫(yī)生，應該珍惜這個機會，使更多成果從實驗室走進臨床；同時，我建議政府應該盡快出臺配套的措施，讓這些成果在風險最小的情況下轉(zhuǎn)化成成果。”

讓興趣引領(lǐng)創(chuàng)新  讓擔當成為信念

說起如何走上醫(yī)學科研的道路，葛均波說，科學家并不是天生的，他認為科學家最基本的素質(zhì)是對科學的執(zhí)著和好奇心，對什么都不感興趣的話就不可能有創(chuàng)新。“在青年人當中應該培養(yǎng)好奇心，我現(xiàn)在并不看好考試考得非常好的學生，這些人不一定有創(chuàng)新的能力，反而有好奇心或者是執(zhí)著的追求的這些人在科研的道路上可能走得更遠。”

回首自己的從醫(yī)經(jīng)歷，葛均波感嘆：“我想做醫(yī)生的最原始的動機是可以幫助別人。后來上了大學以后，學了更多知識，我覺得興趣很重要。現(xiàn)在，我覺得想做一個‘好醫(yī)生’更重要。我每做完一個成功手術(shù)，看到病人的眼神，看到家屬熱淚盈眶，我就覺得醫(yī)生的職業(yè)非常好，能夠幫助這么多的人。”

作為一名被無數(shù)病人期盼的醫(yī)生，葛均波總是覺得時間不夠用，“每次看到病人在等我，我就想，我長一百雙手，工作24小時，也不可能看完所有的病人，可不可以培養(yǎng)更多的人，一樣好的醫(yī)生，給更多的人看??？履新同濟大學副校長后，葛均波分管醫(yī)學院和醫(yī)院工作，“現(xiàn)在，我保證每個星期至少有兩個全天去做手術(shù)，因為我希望通過手術(shù)帶更多的學生，同時，也能在副校長這個位置上引導更多的學生成為好醫(yī)生。”（張瑾）