一門腳踏實(shí)地的科學(xué)

半屋花草半屋書。這就是九三學(xué)社社員、中國科學(xué)院院士、中科院地理科學(xué)與資源所研究員吳傳鈞的書房。說是書房，倒有半間是花房，走進(jìn)房間，滿眼綠色；說是花房，四壁的書櫥中擺滿了書，碩大的書桌上也堆滿了各種書籍和資料。這些都是吳傳鈞每天工作的必需品。吳傳鈞說：“博士生、博士后還是招的，雜志送過來的論文還要提評(píng)審意見，經(jīng)常到外地參加評(píng)議會(huì)、咨詢會(huì)，日程表上越來越滿了。但愈忙愈好，愈忙我愈不顯老?！?/P>

年已89歲的吳傳鈞神采奕奕、思維活躍。這可能同地理學(xué)家年輕時(shí)的鍛煉有關(guān)。在英國留學(xué)時(shí)，吳傳鈞利用春夏假期騎自行車周游英國中西部，住廉價(jià)的青年旅館，對(duì)英國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、風(fēng)土人情有了深切了解；回國后，一直到80多歲還一個(gè)人騎自行車上街。吳傳鈞說：“過去條件差的時(shí)候，我們?nèi)ヒ巴饪疾於简T自行車，地形復(fù)雜的地方就騎馬。找不到招待所的地方我們都去考察，在內(nèi)蒙古住蒙古包，在西藏住牦牛帳篷，祁連山上沒有地方住，只能把鋪蓋鋪在地上露天住。其實(shí)讓年輕人吃點(diǎn)苦很有好處，現(xiàn)在條件好了，年輕人反而缺乏這方面的磨煉。地理學(xué)是一門腳踏實(shí)地的科學(xué)，雖然現(xiàn)在有很多新技術(shù)，像遙感、衛(wèi)星圖像可以幫助解決一部分問題，但不牢靠，要掌握地面實(shí)況就一定要親自去看，有機(jī)會(huì)到外面考察，千萬不要放棄，吃點(diǎn)苦不要緊，眼見為實(shí)。”

“地理學(xué)相對(duì)來說還不是一個(gè)熱門，在我年輕的時(shí)候更是一個(gè)冷門。我為什么學(xué)地理？”吳傳鈞說，中學(xué)地理老師在課上介紹了 孫中山 先生的實(shí)業(yè)計(jì)劃，主張利用國外的資金和新技術(shù)來開發(fā)中國的資源，促進(jìn)中國工業(yè)化。該計(jì)劃主張修建鐵路網(wǎng)，把沿海各地和內(nèi)地聯(lián)系起來，把鐵路修到礦藏資源開發(fā)地和可以發(fā)展工業(yè)的城市；建設(shè)海港，便于外國船舶靠岸。吳傳鈞說：“孫中山的計(jì)劃里有一張地圖，說明中國的海港、鐵路網(wǎng)、礦藏生產(chǎn)地、大工業(yè)城市的位置，這個(gè)設(shè)想是我國頭一個(gè)國土開發(fā)規(guī)劃，規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)要靠地理研究來配合。因此，1933年我從蘇州中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，下定決心要考南京中央大學(xué)地理系。那個(gè)時(shí)候設(shè)立地理系的大學(xué)沒幾個(gè)，同班同學(xué)主要考工科和經(jīng)濟(jì)管理，那兩個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后出路好，待遇高。可是我偏偏考了一個(gè)冷門，并且考取了，從此我就專門跟地理打交道，算來到今天已70多年了?！?936年，吳傳鈞進(jìn)入中央大學(xué)后，僅一年就爆發(fā)抗日戰(zhàn)爭，吳傳鈞跟隨中央大學(xué)搬到重慶?！霸诤蠓?，我們的圖書資料、實(shí)驗(yàn)儀器都保存得很好，但是住宿條件很簡陋，墻都是竹子編的，一個(gè)大宿舍住100多人。日本侵略者干擾頻繁，經(jīng)常來轟炸，學(xué)校也受到破壞。雖然條件比較苦，但老師、同學(xué)都一心想好好學(xué)習(xí)，早點(diǎn)投入抗日戰(zhàn)爭?！贝髮W(xué)畢業(yè)后，吳傳鈞繼續(xù)在中央大學(xué)讀研究生，畢業(yè)后留校任教。1945年公開招考公費(fèi)出國留學(xué)生，吳傳鈞考中了其中唯一一個(gè)地理學(xué)名額，進(jìn)入英國利物浦大學(xué)研究遠(yuǎn)東地理。1948年獲得博士學(xué)位后，吳傳鈞隨即回國。吳傳鈞說：“當(dāng)時(shí)東北和華北已經(jīng)解放，國民黨政府已處于崩潰前夕，物價(jià)飛漲，社會(huì)動(dòng)蕩，我幸得留學(xué)利物浦大學(xué)的前輩、時(shí)任中國地理研究所所長的 林超 教授延聘到該所工作，南京解放后該所改組為中國科學(xué)院地理研究所，我從此一直堅(jiān)守在這個(gè)崗位上。地理學(xué)最根本的是要懂區(qū)域，我們不能脫離地，任何生產(chǎn)建設(shè)都落實(shí)在地上?！眳莻麾x表示。中國從古以來都是用區(qū)域的觀點(diǎn)研究地理，如《漢書·地理志》。“我國從宋朝開始修地方志，這是一個(gè)很好的傳統(tǒng)。根據(jù)不同的地理區(qū)劃，把自然災(zāi)害、旱災(zāi)、水災(zāi)、地震、物產(chǎn)、手工業(yè)產(chǎn)品、人口、民族都記載下來。從宋朝到現(xiàn)在，我們有1萬多種地方志，這是很寶貴的歷史地理資料?！?nbsp;干了一輩子地理，吳傳鈞走遍了祖國的大江南北，東北、新疆、寧夏、甘肅、內(nèi)蒙古、柴達(dá)木盆地、云南、海南島，只要國家需要考察的地方都留下了他的足跡。吳傳鈞說：“有時(shí)候一個(gè)項(xiàng)目要連續(xù)一兩年，都在外面到處跑。國家搞國土規(guī)劃，我們地理學(xué)家當(dāng)仁不讓?！?/P>

 一門經(jīng)世致用的科學(xué)

“ 丁文江老 先生說地理學(xué)是一門經(jīng)世致用的科學(xué)，就是研究世界和國家大事而發(fā)揮作用的一門學(xué)問。我覺得非常確切。20世紀(jì)80年代， 錢學(xué)森 先生也說，地理科學(xué)不是一般的基礎(chǔ)科學(xué)，而是自然科學(xué)和人文科學(xué)融合在一起的一門科學(xué)，可以為我國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮作用的一門科學(xué)，我們現(xiàn)在搞各種各樣的建設(shè)，凡是跟地理環(huán)境有關(guān)系的都可以叫地理建設(shè)?！眳莻麾x說，“ 錢 先生提出這個(gè)觀點(diǎn)，更提高了我們搞地理科學(xué)的信心。解放前我們國家地理工作者沒有機(jī)會(huì)做很多配合國家建設(shè)的工作，解放以后就不一樣了。比如國家對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的生產(chǎn)條件、資源情況不了解，今后如何開發(fā)建設(shè)？需要地理工作者做大量工作，進(jìn)行綜合考察；另外，國家也要修建新鐵路，通過哪些地方可以更好地發(fā)揮作用，吸引更多乘客、運(yùn)輸更多資源，大有講究。一方面要考慮地形條件，選擇工程最簡單、最容易通過的路線，另一方面要從當(dāng)?shù)厣a(chǎn)基礎(chǔ)、人口密度考慮，估計(jì)今后可以運(yùn)輸多少乘客、物資。自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面都需要調(diào)查，地理工作者來做這個(gè)工作最合適。學(xué)科發(fā)展跟國家需求息息相關(guān)。黃河是一條多問題的河流，上世紀(jì)50年代初期，國家集中力量搞黃河流域規(guī)劃，一方面要利用黃河灌溉，又不能泛濫；另一方面要考慮通航、修水庫；另外還要看有沒有發(fā)電的可能性，發(fā)電要看水量、落差，沒有天然瀑布的話可不可以修人工壩，等等。特別是要考慮灌溉問題，華北缺水，黃河水量雖然不如長江，但也是重要水源。一條河大家都搶著用水，牽涉到上中下游利益分配的問題，因此流域規(guī)劃要全流域考慮，照顧各方利益。所以地理工作者也可以參與水利工作。”

吳傳鈞表示，配合農(nóng)業(yè)，地理工作者有更多工作要做，調(diào)查耕地情況，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域差異性很大，特別強(qiáng)調(diào)因地制宜，要進(jìn)行農(nóng)業(yè)區(qū)劃。“改革開放初期，國家領(lǐng)導(dǎo)人到日本、西德、法國考察取經(jīng)，發(fā)現(xiàn)它們有一條經(jīng)驗(yàn)值得我們參考。德國叫區(qū)域規(guī)劃，法國叫領(lǐng)土規(guī)劃，日本叫國土規(guī)劃，雖然名稱不一樣，但都說了一個(gè)意思：任何一個(gè)地區(qū)都應(yīng)該全面考慮發(fā)展問題，考慮如何讓地區(qū)整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)得更好。1981年國務(wù)院提出要搞國土規(guī)劃。這個(gè)任務(wù)一提出來我們地理界高興得不得了!這個(gè)跟我們最對(duì)口了?！眳莻麾x自己身先士卒，親臨青海和貴州進(jìn)行國土整治考察，主編《經(jīng)濟(jì)大辭典·國土經(jīng)濟(jì)·經(jīng)濟(jì)地理卷》，擔(dān)任中國國土經(jīng)濟(jì)研究會(huì)秘書長，寫成《國土開發(fā)整治與規(guī)劃》等專著。與此同時(shí)，他動(dòng)員地理學(xué)界踴躍承擔(dān)任務(wù)，隨即在全國范圍內(nèi)出現(xiàn)研究國土整治問題熱潮。1992年，聯(lián)合國在巴西里約熱內(nèi)盧召開環(huán)境發(fā)展大會(huì)，通過《21世紀(jì)議程》，強(qiáng)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系。吳傳鈞說：“1994年，中國就提出中國21世紀(jì)議程綱要。這個(gè)事情和我們地理工作關(guān)系大，我們應(yīng)該積極配合?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀，為的也是可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)世致用沒有錯(cuò)。建國以后不怕沒事做，而是事情做不完，所以地理科學(xué)不再是一個(gè)冷門科學(xué)，漸漸熱了。”吳傳鈞高興地說。

談到目前我國地理事業(yè)的發(fā)展，吳傳鈞說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)。既然地理科學(xué)漸漸熱了起來，國家在發(fā)展建設(shè)過程中也會(huì)經(jīng)常給地理學(xué)工作者提出新任務(wù)，那還欠什么東風(fēng)？我們的人才隊(duì)伍要不斷加強(qiáng)、提高。人才培養(yǎng)問題太重要了，隨著地理學(xué)本身的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)‘子孫滿堂’了，這門科學(xué)就像一棵樹一樣長得很豐滿、枝杈很多，但地理學(xué)科的分支太多，每個(gè)人只能抱一支小樹干，不可能包辦。所以我們提倡培養(yǎng)一專多能的干部，一專就是保證小學(xué)科里面要有一個(gè)多花力氣的，另外也要考慮大樹怎么發(fā)展?！?nbsp;除了一專多能，在態(tài)度和方法上，吳傳鈞提倡治學(xué)與創(chuàng)業(yè)并重?！拔覀€(gè)人的座右銘就是治學(xué)與創(chuàng)業(yè)并重，不僅要做好學(xué)問，對(duì)整個(gè)地理事業(yè)發(fā)展也要多出力氣。不能關(guān)起門來只做自己的小專業(yè)，寫幾篇論文就滿意了，因?yàn)檫@起的作用太小了。要考慮如何發(fā)展地理事業(yè)，要有這樣的責(zé)任心。到大學(xué)里上課，在報(bào)紙、雜志上發(fā)表文章，宣傳地理科學(xué)，普及地理知識(shí)，這都和擴(kuò)大隊(duì)伍、提高隊(duì)伍素質(zhì)有關(guān)系。凡是組織上讓我做的行政工作，我不推辭，當(dāng)選中國地理學(xué)會(huì)副理事長、理事長、名譽(yù)理事長，差不多20多年了，當(dāng)選了兩屆國際地理學(xué)會(huì)的副會(huì)長，這種工作我都不推掉，我覺得應(yīng)該做。只要有利于發(fā)展地理事業(yè)，我就干!”