全國政協(xié)委員、九三學(xué)社社員、中科院研究生院教授楊佳,15歲上大學(xué)、19歲留校當(dāng)教師、24歲成為中科院最年輕的講師,但在29歲的時候不幸失明。她毅然選擇在困境中重生,克服種種困難,付出比常人多幾倍的艱辛,不僅重返講臺,組織科研項目,還成為哈佛大學(xué)建校300余年來第一位獲MPA學(xué)位的外國盲人學(xué)生,成為聯(lián)合國殘疾人權(quán)利公約專家委員會副主席,被哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院院長約瑟夫•奈譽為“中國的軟實力”。她的身上集中體現(xiàn)出的責(zé)任、自信、樂觀、奉獻和知難而進、自強不息的精神,感動了她周圍的每一個人。

楊佳情牽祖國、志存高遠,具有強烈的民族責(zé)任感和拳拳愛國之心。楊佳的成功在于一步一個腳印,走出家門,走向世界,把所學(xué)的知識報效祖國,服務(wù)社會。面對挫折,她說：“人最寶貴的是生命,但這生命并不完全屬于自己,還屬于父母,屬于愛著我的人和我所愛的人。只要活著,就應(yīng)該讓生命活出尊嚴,活出力量,活出希望,活出快樂,更活出愛!”哈佛求學(xué)歸來,她說:“一個人以何種方式獲取知識并不重要,重要的是如何運用所學(xué)知識服務(wù)社會、報效祖國。”她當(dāng)選全國政協(xié)委員,為人民利益鼓與呼;她入選聯(lián)合國殘疾人權(quán)利公約專家委,為國家利益和殘疾人權(quán)益奔走,做出許多健全人都難以做出的成績,體現(xiàn)了一種崇高的人生觀和價值觀。

我們因為楊佳而感動,她的事跡是對樹立和踐行社會主義核心價值體系的生動詮釋,具有鮮明的時代特征。她告訴我們,一個人無論身體健康還是殘疾都能夠為國家、為民族作出貢獻。從她身上,我們學(xué)到自強不息堅忍不拔的精神。我們中華民族正是依靠這種精神才得以克服種種艱難困苦,創(chuàng)造出輝煌歷史,屹立于世界民族之林。

精神的力量是無窮的,振興中華需要弘揚這種精神。在深入開展學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,積極發(fā)揮“身邊的榜樣”示范作用的活動背景下,楊佳的先進事跡是深入推進學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的生動教材。我們要學(xué)習(xí)楊佳愛國報國的可貴品質(zhì),攻堅克難的堅韌意志,追求事業(yè)的執(zhí)著信念和參政為民的思想境界,把個人的前途與民族的命運緊密聯(lián)系起來,奮發(fā)有為、努力拼搏,立足本職、建功立業(yè),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。