第一次見到王永是3年前，那時，他是那么博識、幽默而富有激情。

一千多個日夜過去，這次在九三學(xué)社第十次代表大會上見到他時，他依然風(fēng)采依舊。

3年前，我們?nèi)グ不詹稍L九三學(xué)社安徽省委科普進鄉(xiāng)村入學(xué)堂活動，隨王永一起到桐城中學(xué)開展活動。王教授從美麗的“嫦娥奔月”神話入題，一直說到中國的“神七飛天”，多媒體圖聲并用，說理通俗易懂，講座一結(jié)束，王永就被學(xué)生們圍住，提問、簽名、合影……王教授仿佛成了“科學(xué)明星”。

其實，九三學(xué)社安徽省委開展活動之前，王永就在工作之余，經(jīng)常利用社會上的一些平臺，舉行科普報告會。他說，這是責(zé)任使然。社會上的一些迷信行為，反科學(xué)事件，令這位大學(xué)教授無法再將自己的目光局限于實驗室中。“我國國民的科學(xué)素養(yǎng)與發(fā)達國家的民眾相比，還有較大的差距，我國國民的科學(xué)思想、科學(xué)精神與經(jīng)濟社會的發(fā)展還很不適應(yīng)。”王永對我國科普的嚴(yán)峻現(xiàn)狀有著清醒認識。

2008年9月，九三學(xué)社安徽省委啟動科普進鄉(xiāng)村入學(xué)堂活動，王永認為這是一件利在當(dāng)下，功在千秋的好事。面對組織的邀請，王永沒有絲毫猶豫。

2008年兩場；2009年6場；2010年8場； 2011年11場；至12月初，王永在2012年已做科普報告11場，已經(jīng)收到的邀請因為這次代表大會而推遲，會后還要補上。2012年的科普報告場數(shù)鐵定要破12。

報告會場數(shù)年年遞增，報告影響不斷擴大，而王永的報告激情不曾消減。

如今，王永已成為九三學(xué)社安徽省委科普進鄉(xiāng)村入學(xué)堂的科普名師，當(dāng)?shù)貙W(xué)校企業(yè)舉辦科普講座時點名要他。

名聲大震，遠播省外。王永所在的中國科技大學(xué)做招生宣傳時，常常被要求給中學(xué)來一場科普講座，王永因此常常“奉命出征”。從2011年起，王永已在安徽、四川、山西、江蘇、福建等省的多所中學(xué)開展科普講座。

當(dāng)問及是否影響自己的科研教學(xué)時，王永回答干脆：“沒有”。相反，因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，王永感到，自己講科普比以前更順了。

韓啟德主席在九三學(xué)社“十大”報告中指出，“要把農(nóng)村的文化服務(wù)作為社會服務(wù)的重點，舉全社之力進一步做好‘百名專家進鄉(xiāng)村入學(xué)堂下企業(yè)’活動。”王永對此深受鼓舞。他表示，一定要為全民科學(xué)文化素質(zhì)的提高繼續(xù)貢獻自己的一份力量。

一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。同理，講一場科普不難，難的是講20場，30場……這樣持續(xù)堅持下去，很多人沒有做到，但王永做到了。王永說，他將繼續(xù)講下去。（張于牧）