4月8日至14日，國家教育咨詢委員會委員、九三學(xué)社中央副主席邵鴻率國家教育咨詢委員會調(diào)研組赴貴州省就推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)研。教育部教育督導(dǎo)團辦公室副主任林仕梁，中央教育科學(xué)研究所高級經(jīng)濟師賴俊明，貴州省政協(xié)副主席、九三學(xué)社貴州省委主委劉鴻庥，貴州省教育廳副廳長李奇勇，九三學(xué)社貴州省委專職副主委姜剛杰等陪同調(diào)研。

10日下午，邵鴻一行前往畢節(jié)學(xué)院調(diào)研。在參觀了畢節(jié)試驗區(qū)成立二十周年成果展、繡山實驗樓信息化管理中心、物理系實驗室后，邵鴻一行與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)各民主黨派代表進(jìn)行座談。座談會上，畢節(jié)學(xué)院黨委書記陳永祥、院長張學(xué)立分別匯報了學(xué)院情況以及在辦學(xué)過程中存在的問題、請求解決的問題。邵鴻聽取匯報后，對畢節(jié)學(xué)院取得的成績給予充分肯定。他認(rèn)為，學(xué)校近年來堅持科學(xué)發(fā)展，辦學(xué)定位清楚，思路清晰，辦學(xué)特色凸顯，在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究等方面形成獨特優(yōu)勢，學(xué)校的發(fā)展大有前途。之后，邵鴻圍繞學(xué)校如何進(jìn)一步優(yōu)化師資隊伍、完善科研平臺、凝練辦學(xué)特色、提高辦學(xué)質(zhì)量等提出了指導(dǎo)性意見。調(diào)研組成員就課題的申報、研究等工作提出了建設(shè)性的意見。

11日至12日，調(diào)研組一行在威寧縣調(diào)研，分赴迤那鎮(zhèn)、麻乍鄉(xiāng)、金鐘鎮(zhèn)就威寧縣的學(xué)校建設(shè)、遠(yuǎn)程教育教學(xué)運用、寄宿學(xué)生食宿現(xiàn)狀、教師住房、特崗教師教學(xué)和生活情況等教育現(xiàn)狀和鄉(xiāng)村特色旅游項目進(jìn)行了詳細(xì)且全面的走訪。

11日下午，邵鴻來到迤那鎮(zhèn)，走訪了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中小學(xué)校負(fù)責(zé)人，并與隨行的縣領(lǐng)導(dǎo)親切交談，詳細(xì)了解了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育現(xiàn)狀。邵鴻查看了迤那中學(xué)學(xué)生食堂、宿舍，聽說一些學(xué)生還租房住在離校園很遠(yuǎn)的民房里，他又來到了學(xué)生租住的簡易民房處，仔細(xì)查看了學(xué)生的住宿和生活情況。當(dāng)看到很多學(xué)生住宿條件非常艱苦，飲食簡單，他鼓勵孩子們一定要克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，告訴隨行的領(lǐng)導(dǎo)要抓緊推進(jìn)校安工程建設(shè)，增加投入擴大宿舍面積，讓租房的孩子盡早返回學(xué)校住宿。

當(dāng)日，調(diào)研組一行在草海鎮(zhèn)大馬城小學(xué)舉行了捐贈儀式，此次捐贈涉及兩個項目，一是捐助十萬元，支持草海鎮(zhèn)大馬城村進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，幫助調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推廣種養(yǎng)新技術(shù)，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)；二是捐助十五萬元，支持麻乍鄉(xiāng)嘎利村打造民族特色旅游示范村級建設(shè)，希望為兩個村的脫貧致富盡一份綿薄之力。

12日中午，冒著蒙蒙細(xì)雨，調(diào)研組一行考察了六盤水市職業(yè)技術(shù)學(xué)院。邵鴻一行就職業(yè)教育教學(xué)改革、實驗實訓(xùn)實習(xí)基地的建設(shè)、基礎(chǔ)工程建設(shè)等工作進(jìn)行考察調(diào)研并進(jìn)行座談。

座談會上，六盤水市教育局局長王時明向邵鴻一行匯報了六盤水市教育基本情況和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況。邵鴻聽取匯報后，對六盤水市教育工作給予了充分肯定。他強調(diào),要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、深入實施素質(zhì)教育作為教育工作的中心任務(wù),進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化政府責(zé)任,加大財政投入,大力改善辦學(xué)條件,全面提高教育保障水平,努力構(gòu)建比較完善的國民教育體系。要加大對農(nóng)村學(xué)校投入和幫扶力度,加強師資隊伍建設(shè),加快規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面深化課程改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,積極推進(jìn)考試評價制度改革,堅持不懈地深入推進(jìn)素質(zhì)教育。要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需要,加快高等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,全面提高教育質(zhì)量,加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系。