密碼:

徐景龍:加快實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”


“‘學(xué)生飲用奶計(jì)劃’進(jìn)程緩慢,建議加快實(shí)施這一計(jì)劃的步伐。”十一屆全國人大代表、九三學(xué)社亳州市委主委、安徽亳州市人大常委會副主任徐景龍呼吁。

徐景龍說,2000年8月,農(nóng)業(yè)部等部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”的通知》,聯(lián)合推出國家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”,并在全國分步實(shí)施。從2000年啟動到2005年,我國僅在28個省、區(qū)、市的1萬所中小學(xué)推廣實(shí)施了“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”,每天供應(yīng)學(xué)生飲用奶243萬份。這一數(shù)字相對于目前我國2.4億中小學(xué)生來說,比例僅為1%。徐景龍列舉了這樣一組數(shù)據(jù):2003年3月,學(xué)生奶日供應(yīng)量已接近200萬份,但近幾年幾乎停滯。目前,“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”僅在部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省會城市的部分學(xué)校中推行,而中小城市和城市中的低收入家庭特別是廣大農(nóng)村地區(qū),卻是計(jì)劃實(shí)施的空白地區(qū),而這些地區(qū)的中小學(xué)生才真正是營養(yǎng)水平低的群體。

根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的定義,“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”是通過政府給予財(cái)政和行政支持或者通過其他方法在學(xué)校中配送牛奶,從而提升青少年身體素質(zhì)的營養(yǎng)計(jì)劃。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界有包括美國、日本在內(nèi)的60多個國家都在以不同方式推行“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。

徐景龍說,牛奶是青少年成長所需的重要食品,通過飲用牛奶可以補(bǔ)充、完善傳統(tǒng)飲食不能充分提供的動物性蛋白、維生素、礦物質(zhì)等。同時,通過發(fā)展學(xué)生奶可以拉動奶制品的消費(fèi),促進(jìn)奶業(yè)的發(fā)展。據(jù)專家測算,如果全國在校中小學(xué)生每天能喝上200毫升牛奶,那么每年需要消耗鮮奶1540萬噸。按每頭奶牛每年產(chǎn)奶6噸計(jì)算,則需要256萬頭奶牛。一般每頭牛每年可使奶農(nóng)增收3000元,則學(xué)生奶計(jì)劃可為農(nóng)民增加76.8億元的收入。同時,通過學(xué)生奶的工業(yè)化加工,還能有力地拉動奶產(chǎn)品加工、包裝、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這將是一個總產(chǎn)值750億元的產(chǎn)業(yè)鏈。由此可見,加快實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”,不僅能提升青少年身體素質(zhì)和全體國民的健康水平,更可以拉動奶產(chǎn)業(yè)一個新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

徐景龍建議,國家及地方政府應(yīng)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善法律法規(guī),制定優(yōu)惠政策,加大財(cái)政扶持力度,推進(jìn)“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”實(shí)施。政府應(yīng)提供財(cái)政支持,對貧困戶和特困戶的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助,對學(xué)生奶項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)貼;加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管,確保飲奶安全;引入社會保險,建立危機(jī)處理機(jī)制,為推進(jìn)“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”發(fā)展保駕護(hù)航。