略施粉黛的清秀臉龐有一種不著痕跡的精致,一直面帶微笑侃侃而談,透出一份秀雅和淡定。見(jiàn)到楊佳,讓人一時(shí)很難將她與盲人教授聯(lián)系在一起。

15歲考上大學(xué),19歲成為最年輕的英語(yǔ)老師,21歲跨進(jìn)中國(guó)科學(xué)院研究生院,24歲成為研究生院最年輕的講師,29歲因眼疾失明,30歲被評(píng)為中科院副教授,37歲考入哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院攻讀公共管理碩士學(xué)位,成為哈佛大學(xué)有史以來(lái)唯一一位來(lái)自國(guó)外的盲人學(xué)生。僅用一年時(shí)間,以全院最高分獲得哈佛MPA學(xué)位。2002年在中科院研究生院首開(kāi)《經(jīng)濟(jì)全球化》和《溝通藝術(shù)》課程,以國(guó)際化眼光、全球化語(yǔ)言教學(xué),得到同行和學(xué)生好評(píng),今年5月被中科院評(píng)為“杰出貢獻(xiàn)教師”。在傳道授業(yè)的同時(shí),楊佳還是前世界盲聯(lián)文化委員和理事,一直任世盲聯(lián)婦女委員,成為亞洲唯一一位女性委員,2000年起,積極參與推動(dòng)世界第一部保護(hù)殘疾人權(quán)益的國(guó)際公約——《殘疾人權(quán)利國(guó)際公約》,2006年12月13日聯(lián)合國(guó)通過(guò)此公約。參與起草新世紀(jì)殘疾人權(quán)利《北京宣言》,積極推動(dòng)中國(guó)殘疾人維護(hù)權(quán)益與國(guó)際的接軌。在今年11月3日舉行的《殘疾人權(quán)利公約》第一次締約國(guó)大會(huì)聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)專家委員選舉中，楊佳作為中國(guó)政府提名的候選人，順利當(dāng)選該委員會(huì)委員，任期4年。2007年，楊佳擔(dān)任了北京奧組委志愿者工作顧問(wèn),將哈佛大學(xué)所學(xué)公共服務(wù)管理知識(shí)運(yùn)用于志愿者管理中,制定了志愿者跨文化溝通標(biāo)準(zhǔn),填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。擔(dān)任中國(guó)盲協(xié)副主席、北京市盲協(xié)副主席兼理事,作為唯一一位盲人政協(xié)女委員出席今年的“兩會(huì)”。這就是楊佳,人生半途失明的她,在光明與黑暗的兩個(gè)世界里經(jīng)歷了艱辛的心理歷程,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,給人們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚嘆。“一個(gè)人應(yīng)該有追求,有夢(mèng)想,有實(shí)力,而實(shí)力得靠自己一點(diǎn)一滴做起。”

在哈佛學(xué)習(xí)期間,楊佳接觸到了一批世界一流學(xué)者,如“軟實(shí)力”一書作者、肯尼迪學(xué)院院長(zhǎng)約瑟夫•奈博士等,使用了世界最先進(jìn)的語(yǔ)音軟件,掌握了最新的知識(shí),這使她看到了自己在教育和殘疾人事業(yè)方面的發(fā)展方向,尤其是對(duì)跨文化溝通,有了新的認(rèn)識(shí)。她說(shuō):“跨文化溝通就是多元文化在一定時(shí)間和空間發(fā)生互相碰撞,相互接觸,互相學(xué)習(xí),彼此融合,從而不斷發(fā)展的一種文化現(xiàn)象。奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)是跨文化溝通的一次展示,不能純粹迎合外國(guó),它更多體現(xiàn)出的是一種國(guó)際公關(guān),既要有本民族的特點(diǎn),也要熟悉國(guó)際游戲規(guī)則。只有以發(fā)展的眼光,自信、開(kāi)放的心態(tài)看世界,才能真正做到‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎’。而殘疾人群體,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),完全可以和健全人一樣進(jìn)行跨文化溝通。”

開(kāi)展國(guó)際民間交流是跨文化溝通的重要方式。楊佳建議,在兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)舉辦之前及期間,加強(qiáng)殘疾人代表與國(guó)際官方和非官方團(tuán)體和媒體的交往與宣傳,充分發(fā)揮殘疾人代表的作用,讓國(guó)際社會(huì)更真實(shí)地感受中國(guó)殘疾人事業(yè)的發(fā)展和中國(guó)為辦好殘奧會(huì)所做出的努力和貢獻(xiàn)。這不僅是對(duì)官方宣傳的支持補(bǔ)充,而且更易被媒體所接受,更有利于提升中國(guó)的良好國(guó)際形象。“一個(gè)殘疾人全面參與的殘奧會(huì),定能做到兩個(gè)奧運(yùn)都精彩,充分體現(xiàn)奧運(yùn)精神。”

很多社會(huì)學(xué)家認(rèn)為,衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步與否,主要看兩點(diǎn):一是這個(gè)社會(huì)如何看待殘疾人,二是殘疾人如何看自己。楊佳對(duì)殘疾人的社會(huì)作用有著獨(dú)到的見(jiàn)解。她認(rèn)為,在許多方面,正是有了殘疾人,才使人們的生活更加便利。比如今天廣泛用于公交車、地鐵的語(yǔ)音報(bào)站系統(tǒng)、盲道等,最初只是為了方便盲人,而今卻惠及全社會(huì)。目前,人們對(duì)殘奧會(huì)的認(rèn)識(shí)還停留在健全人扶殘助殘的淺層面上,僅僅把殘奧會(huì)看成是由殘疾人參加的單純體育比賽。這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。國(guó)務(wù)院不久前出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》,按照國(guó)務(wù)院意見(jiàn)精神,讓更多殘疾人全面參與殘奧會(huì)工作,成為志愿者、組委會(huì)成員、培訓(xùn)者、觀眾等,使殘奧會(huì)成為殘疾人參與社會(huì),展示獨(dú)立性和自尊、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)精神的舞臺(tái),才能真正體現(xiàn)殘奧會(huì)“超越、融合、共享”的先進(jìn)理念。人們觀看殘奧會(huì),也會(huì)得到更多的震撼,更多的精神力量。

楊佳深有感觸地說(shuō):“一個(gè)人可以看不見(jiàn),但不能沒(méi)有見(jiàn)地;可以沒(méi)有視野,但不能沒(méi)有眼界。以何種方式獲取知識(shí)并不重要,重要的是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。我人生的前部分是與人競(jìng)爭(zhēng),而立之后則是與自己競(jìng)爭(zhēng),不斷超越自我、完善自我。一個(gè)人的發(fā)展如此,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展更是如此。”楊佳表示,自己以后將會(huì)在盲童英語(yǔ)教育和幫助盲人學(xué)習(xí)如何利用計(jì)算機(jī)獲取信息方面,做出自己新的貢獻(xiàn)。