密碼:

鄭粉莉:建立大學(xué)生就業(yè)流動(dòng)工作站


針對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的情況,全國(guó)人大代表、九三學(xué)社社員、西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)鄭粉莉建議,建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系——大學(xué)生就業(yè)工作流動(dòng)站,切實(shí)有效地為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供支持。

鄭粉莉說(shuō),剛走出校門的畢業(yè)生找不到就業(yè)崗位,企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生,高校畢業(yè)生由于實(shí)踐少等各種原因陷入了求職困境。大學(xué)生就業(yè)流動(dòng)工作站可以通過(guò)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和崗前培訓(xùn),提升畢業(yè)生就業(yè)能力。創(chuàng)造見習(xí)崗位,扶持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育,積極監(jiān)管,保障權(quán)益等,幫助大學(xué)生順利就業(yè)。

她說(shuō),大學(xué)生就業(yè)工作流動(dòng)站可以根據(jù)畢業(yè)生意向和崗位需求,對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行咨詢、職業(yè)測(cè)評(píng)以及就業(yè)能力培訓(xùn);組織畢業(yè)生到企業(yè)參觀、座談,使畢業(yè)生了解企業(yè)需求和就業(yè)形勢(shì);舉辦報(bào)告會(huì),內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)等多方面,全方位、多角度地指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè);聯(lián)系社會(huì)資源,為畢業(yè)生提供專業(yè)的崗前培訓(xùn);通過(guò)各種形式的活動(dòng)提升大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力。

鄭粉莉建議,為了給大學(xué)生提供實(shí)習(xí)、見習(xí)的機(jī)會(huì),流動(dòng)站通過(guò)聯(lián)系,促成大學(xué)畢業(yè)生和用人單位的有效對(duì)接;讓企業(yè)以及高校試驗(yàn)平臺(tái)提供盡量多的實(shí)習(xí)崗位,提供給畢業(yè)生;畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間的工資由流動(dòng)站和企業(yè)按照一定比例支付;對(duì)于提供見習(xí)崗位多、合作好的企業(yè)或高校,流動(dòng)站通過(guò)申請(qǐng)給予一定獎(jiǎng)勵(lì),以達(dá)到長(zhǎng)期合作的目的; 流動(dòng)站還可通過(guò)聯(lián)系創(chuàng)業(yè)孵化基地、企業(yè)、創(chuàng)業(yè)園等部門,設(shè)立或爭(zhēng)取專門的基金,支持符合一定條件的大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè);為畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供咨詢和幫助;聯(lián)系相關(guān)部門為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)取優(yōu)惠政策和優(yōu)先條件。