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陸鳴林:通過崗位激勵(lì)措施吸引教師醫(yī)生下鄉(xiāng)


全國(guó)人大代表、九三學(xué)社社員、南寧市多麗電器總廠副廠長(zhǎng)陸鳴林在十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上說,盡快提高農(nóng)村教育和醫(yī)療衛(wèi)生水平,是建設(shè)和諧社會(huì)的重要問題。

陸鳴林說,國(guó)家恢復(fù)大學(xué)師范生免學(xué)費(fèi)的政策,是一個(gè)留住教師在教學(xué)崗位的措施,但并不是提高農(nóng)村教育水平的治本之策。現(xiàn)在我們國(guó)家的教師數(shù)量并不少,但農(nóng)村教師數(shù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,原因很明顯,就是鄉(xiāng)村教師崗位待遇太低。建議國(guó)家提高鄉(xiāng)村教師崗位補(bǔ)貼,使鄉(xiāng)村教師在待遇上與城鎮(zhèn)普通學(xué)校的老師待遇相差不太大,那么農(nóng)村教師缺乏的狀況就會(huì)有所緩解。

陸鳴林認(rèn)為,解決農(nóng)村缺醫(yī)少藥的問題,也要有崗位激勵(lì)措施。現(xiàn)在醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生很多,醫(yī)生很多,但愿意去農(nóng)村行醫(yī)的很少。如果像“服兵役”、當(dāng)志愿者那樣,醫(yī)務(wù)人員到農(nóng)村行醫(yī)幾年,就可以享受考公務(wù)員加分、評(píng)職稱優(yōu)先、晉級(jí)加薪傾斜等崗位激勵(lì)措施,就會(huì)吸引更多的醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),改善農(nóng)村落后的醫(yī)療狀況。