不久前，全國人大常委會副委員長、九三學社中央主席、中國科協(xié)主席韓啟德在九三學社安徽省委與安徽省科協(xié)共同開展的“百名科技專家進鄉(xiāng)村學堂講科普”活動匯報材料上作出重要批示，要求采取多種方式、通過多種途徑加以宣傳，并制定一個指導文件，在全社推廣。根據批示精神，九三學社中央宣傳部日前組織力量到九三學社安徽省委進行了專題調研。據了解，2008年共有100名專家分兩批深入到各鄉(xiāng)村中小學開展科普講座，已有近百所學校和3萬名中小學生從中受益?；顒尤〉昧顺醪匠尚А?/p>

在新的形勢下，如何充分發(fā)揮九三學社的優(yōu)勢，創(chuàng)新社會服務工作思路和模式，是九三學社安徽省委近年來一直在思考的問題。改革開放30年來，我國經濟社會取得的巨大成就令世人矚目，綜合國力大大增強，但不容忽視的是，我國地區(qū)之間發(fā)展仍然不平衡，城市和農村差距還相當大。建設社會主義新農村，形成城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展一體化新格局，農村最需要的是科學知識和科技人才。因此，提高農民尤其是農村青少年的科學素質就顯得尤為重要。2007年，新一屆九三學社安徽省委領導班子經過多次研究討論，一致認為，九三學社科技人才資源豐富，如果發(fā)動九三學社的專家學者到鄉(xiāng)村中小學講科普，不僅具有非常大的現(xiàn)實意義，而且也會產生非常大的社會效應。但是作為參政黨，九三學社在人力、物力、財力、信息等方面的資源都非常有限，僅僅依靠自身力量，存在不少困難。要想把這項工作做深做細并取得實效，必須依靠社會各界力量。為此，九三學社安徽省委與安徽省科協(xié)積極溝通。交流溝通過程中，安徽省科協(xié)表現(xiàn)出了極大的熱忱。他們不僅把它看作是兩家工作的合作，而且看成是人民團體和參政黨之間合作共事的一項政治任務，作為踐行科學發(fā)展觀的具體實踐活動。經過協(xié)商，雙方正式確定聯(lián)合開展“百名科技專家進鄉(xiāng)村學堂講科普活動”，并長期堅持下去，打造品牌，最終實現(xiàn)社會各界的共同參與。

為健康順利地開展此項工作，雙方共同成立了聯(lián)合辦公室，對兩家所承擔的工作進行分工。雙方商定，九三學社安徽省委派專家到農村中小學開展普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高農村青少年科學素質的活動。同時確定成立科技專家志愿者服務隊，活動形式以舉辦專家講座、報告會和科普大篷車巡展為主。明確此項活動采取省、市、縣雙方組織上下聯(lián)動，共同完成?；顒踊I備期間，雙方聯(lián)合下發(fā)了《安徽省“百名科技專家進鄉(xiāng)村學堂講科普”活動方案》、《安徽省“百名科技專家進鄉(xiāng)村學堂講科普”活動啟動儀式方案》等文件，并聯(lián)合向中國科協(xié)和省政府申請了經費。

2008年9月2日，“百名科技專家進鄉(xiāng)村學堂講科普活動”啟動儀式在合肥稻香樓賓館舉行，韓啟德出席會議并講話。啟動儀式結束后，首批20名專家在各市縣科協(xié)的陪同下立即分赴安徽全省20所農村中小學，正式拉開了“進鄉(xiāng)村講科普活動”的序幕。至2008年底，第二批80名九三科技專家的科普講座也已圓滿結束。目前，已有近3萬名中小學生從中收益。農村中小學教師和家長普遍認為，這是一項建設農村文化、講科學、啟民智的大好事。農村青少年有機會接觸高層次的專家教授傳授科普知識非常難得，不僅大大開闊視野，豐富了科學知識，而且激發(fā)了熱愛科學、崇尚科學的熱情，對孩子們增長知識乃至全面發(fā)展都極為有利。

“百名專家講科普活動”得到了九三學社中央、中國科協(xié)、中共安徽省委、省政府、省人大等部門的充分肯定和贊譽。韓啟德指出，這次活動，把科技帶給農村，到農村的課堂上進行科普教育，這是一個創(chuàng)舉，其意義絕不限于講授的課程，而是對建設社會主義新農村的導向。韓啟德希望，把這項活動堅持下去，并不斷總結，不斷提高，起到示范作用向全國推廣。電視、電臺、報紙等各種媒體也都大篇幅地對活動進行了報道，僅相關網絡報道就有1570多篇，擴大了“進鄉(xiāng)村講科普”活動的社會效果。

今年，安徽省“百名科技專家進鄉(xiāng)村學堂講科普活動”將繼續(xù)組織百名九三學社專家深入安徽全省106個縣（市區(qū)）的中小學，各做一場科普報告。同時，總結上一年的活動經驗，進一步探索有利于推動工作的方式方法，并向全國九三學社組織推廣。