2月5日上午，全國人大常委會副委員長、九三學(xué)社中央主席韓啟德在九三學(xué)社中央機關(guān)會見國家教育部部長袁貴仁一行。九三學(xué)社中央常務(wù)副主席邵鴻，副主席賴明、叢斌、印紅參加會見。

韓啟德對袁貴仁一行來訪表示熱烈歡迎。他說，教育部走訪九三學(xué)社，重視旁觀者的聲音，這就要求我們必須深入調(diào)研不能道聽途說。教育是國家發(fā)展的根本，現(xiàn)階段中國正向著世界強國的目標前進，我國教育怎樣與之相匹配，戰(zhàn)略研究便不可缺少。他提出4點建議：一是要對中國教育的總體形勢有清晰地判斷，在看到問題的同時要肯定我國教育取得的進步；二是教育經(jīng)費投入占GDP4%的目標已經(jīng)實現(xiàn)，怎樣高效利用經(jīng)費的問題擺在眼前，建議抓基本抓公平，把經(jīng)費重點投入基礎(chǔ)教育，著力解決教育公平和均衡問題；減少項目經(jīng)費，增加211、985等評估經(jīng)費，引導(dǎo)高?？朔≡陮W(xué)風(fēng)；三是改變目前中國教育的“獨木橋”現(xiàn)狀，建立教育“立體交通”，多入口、多途徑、多出口；加強職業(yè)技術(shù)教育，建立職業(yè)資格認證與就業(yè)掛鉤制度；四是強化教育部對醫(yī)學(xué)教育的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)制，并與學(xué)制后教育銜接好。全國“兩會”不久將召開，教育依舊是備受關(guān)注的話題，九三學(xué)社中央將站中國教育整體視野的高度，提出意見建議。

袁貴仁介紹了教育部近年來就增加高校經(jīng)費、高校畢業(yè)生到基層就業(yè)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、改革辦學(xué)體制、發(fā)展醫(yī)學(xué)教育、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面所做的工作。袁貴仁說，教育部將進一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進考試招生制度、課程內(nèi)容、人才培養(yǎng)模式、辦學(xué)體制和管理體制改革，尊重教育規(guī)律，努力實現(xiàn)品德、歷史、語文、藝術(shù)、體育課程內(nèi)容的統(tǒng)一，小學(xué)、初中、高中、本科、研究生教育的統(tǒng)一，教材編寫、學(xué)生考試、教學(xué)標準的統(tǒng)一，努力辦好人民滿意的教育。他希望九三學(xué)社為教育部工作建言獻策、提供幫助。

會見中，邵鴻簡要介紹了九三學(xué)社中央5年來圍繞教育問題所做的參政議政工作，并就加強依法治教提出建議。賴明就維護教育公平、提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)表了看法。叢斌建議，增加農(nóng)村、邊遠、貧困地區(qū)教師補貼，對上述地區(qū)師資實行定向培養(yǎng)，把4%的教育投入用好管好，加強社會管理人才培養(yǎng)，加大有償補課的查處力度。九三學(xué)社中央教育文化專門委員會委員朱新梅、參政議政部部長郭悅、研究室主任岳慶平、九三學(xué)社中央機關(guān)赴貴州省威寧縣掛職干部馬樹林等也發(fā)了言。

隨同走訪的還有，教育部部長助理林蕙青、高等教育司司長張大良、高校學(xué)生司司長王建國等。九三學(xué)社中央教育文化專門委員會委員、北京市教委副主任付志峰，九三學(xué)社中央辦公廳主任徐國權(quán)，宣傳部部長穆建民，社會服務(wù)部部長茍紅旗，參政議政部副部長王元豐等會見時在座。