施衛(wèi)東在工作中

施衛(wèi)東，江蘇南通如東人，全國(guó)政協(xié)委員、九三學(xué)社中央委員、九三學(xué)社江蘇省委會(huì)副主委、南通大學(xué)校長(zhǎng)。他從小生活在濱海平原上，與“水”結(jié)緣，以“水”立業(yè)，為“水”奉獻(xiàn)。1984年，施衛(wèi)東從原江蘇工學(xué)院（現(xiàn)江蘇大學(xué)）水力機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)，從此扎根在流體機(jī)械、節(jié)水灌溉領(lǐng)域。他經(jīng)常深入科研一線，從理論探索到實(shí)踐總結(jié)，從反復(fù)實(shí)驗(yàn)到理論創(chuàng)新，不斷推進(jìn)流體機(jī)械及工程的科技進(jìn)步和成果轉(zhuǎn)化。1995年，他加入了九三學(xué)社。作為一名教育工作者，他深耕教學(xué)、潛心科研、傾心治校，用知識(shí)的力量教書育人，用科學(xué)的力量報(bào)效國(guó)家；作為一名參政黨成員，他心懷家國(guó)、擔(dān)當(dāng)有為，以所見所聞所感建言獻(xiàn)策，以所言所行所思履職盡責(zé)。

　　精心教學(xué) 傾心治校 耐心育人

1984年，施衛(wèi)東因成績(jī)優(yōu)異留校任教，由此踏上了三尺講臺(tái)，在流體機(jī)械教學(xué)崗位上一干就是三十多年。

他對(duì)學(xué)生的要求向來十分嚴(yán)格，每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、每一篇文章都要親自把關(guān)、反復(fù)斟酌，絕不放過任何錯(cuò)誤。三十多年來，他先后為全國(guó)水泵行業(yè)培養(yǎng)各類技術(shù)人才3000余人，他所領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)先后榮獲中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等殊榮。

2017年，施衛(wèi)東由江蘇大學(xué)副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)任南通大學(xué)校長(zhǎng)。面對(duì)國(guó)家“雙一流”和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)的歷史機(jī)遇，他深知南通大學(xué)面臨的不僅有機(jī)遇更有挑戰(zhàn)。如何讓更多的學(xué)子接受更加優(yōu)質(zhì)的教育？如何將優(yōu)勢(shì)學(xué)科打造成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的學(xué)科？如何在國(guó)家發(fā)展的大潮流中更好發(fā)揮南通大學(xué)的力量？這些問題始終縈繞在他的心里，回答好這三個(gè)問題，正是他作為校長(zhǎng)的職責(zé)和使命所在。

到南通大學(xué)后，他認(rèn)真研究新時(shí)代高等教育發(fā)展新形勢(shì)，堅(jiān)持將國(guó)家的需求、師生的訴求和切身利益放在首位，第一時(shí)間開展調(diào)研，廣泛征求意見，不斷加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。他團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)行政班子成員，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新思路舉措，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升，國(guó)內(nèi)外影響力大大增強(qiáng)，入選首批江蘇高水平大學(xué)建設(shè)培育支持高校。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校及南通市國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)零的突破，新增ESI基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)，前1%學(xué)科2個(gè)、國(guó)家博士后科研流動(dòng)站1個(gè)，獲批江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科三期項(xiàng)目2個(gè)，新增學(xué)術(shù)學(xué)位碩士點(diǎn)6個(gè)、專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)5個(gè)， ESI中國(guó)高校綜合排名列第114位，校友會(huì)2019世界十大權(quán)威大學(xué)排名（中國(guó)大學(xué)）列第100位；《2020中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》列第114位，創(chuàng)下歷史最好排名。

作為一所高等院校，不僅要有高水平的學(xué)科，更要培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。長(zhǎng)期教書育人的經(jīng)歷，使他養(yǎng)成了極具耐心的性格，對(duì)于學(xué)生的問題，他總是耐心傾聽、細(xì)心詢問、用心回復(fù)，嚴(yán)格遵循因材施教的育人準(zhǔn)則，堅(jiān)持把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。三十多年來，他篤定信念，深刻踐行“厚植愛國(guó)情懷、堅(jiān)持學(xué)以致用、立志求真問學(xué)”的箴言，這既是對(duì)學(xué)生的勉勵(lì)，也是對(duì)自己一以貫之的要求。

　　潛心科研 盡心創(chuàng)新 用心開拓

“流體機(jī)械、水泵”對(duì)于普通人而言，可能是一個(gè)陌生的專業(yè)術(shù)語。對(duì)于施衛(wèi)東而言，流體機(jī)械研究就是他最熟悉的“看家本領(lǐng)”。

2001年，他開始擔(dān)任江蘇大學(xué)流體機(jī)械工程技術(shù)研究中心主任。他充分發(fā)揮科研人員的積極性和主動(dòng)性，著力建設(shè)一支研究水平高、工程化開發(fā)能力強(qiáng)、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的研發(fā)隊(duì)伍。經(jīng)過多年的用心經(jīng)營(yíng)，中心已經(jīng)成為行業(yè)科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、工程化輻射的重要研究開發(fā)基地，在國(guó)內(nèi)外具有較高學(xué)術(shù)地位和影響力。

在科研實(shí)踐中，施衛(wèi)東及其團(tuán)隊(duì)根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重大需求，緊緊圍繞產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)問題，不斷加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作和技術(shù)創(chuàng)新，泵基礎(chǔ)理論和設(shè)計(jì)方法研究實(shí)現(xiàn)新突破，行業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)取得新進(jìn)展，新產(chǎn)品開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化取得新成效，加速了國(guó)家重大技術(shù)裝備國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程，提高了行業(yè)輻射能力和服務(wù)水平，推動(dòng)了流體機(jī)械（泵）行業(yè)的科技進(jìn)步和技術(shù)水平的提升。其間，為破解淡水資源緊缺和糧食需求上漲之間的難題，他帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)埋頭苦干，開展科研攻關(guān)和技術(shù)攻堅(jiān)，創(chuàng)新研制了低能耗輕小型灌溉系統(tǒng)，提出了輕小型節(jié)水灌溉裝備理論與設(shè)計(jì)方法，為抗旱減災(zāi)、糧食安全提供了重要保障，引領(lǐng)了行業(yè)發(fā)展。

三十多年來，施衛(wèi)東先后主持國(guó)家科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省產(chǎn)學(xué)研重點(diǎn)項(xiàng)目等30余項(xiàng)。從普通教師到一校之長(zhǎng)，目前還兼任江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科帶頭人、中石化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，一路走來，時(shí)間在變，身份也在變，但始終不變的是謙和溫雅、循循善誘的師者風(fēng)范；是嚴(yán)謹(jǐn)求真、篤學(xué)慎思的學(xué)者情懷。

　　真心服務(wù) 竭心獻(xiàn)策 衷心報(bào)國(guó)

對(duì)于具有“多重身份”的施衛(wèi)東而言，教書育人是職業(yè)要求，而參政議政則是政治職責(zé)。作為全國(guó)政協(xié)委員、九三學(xué)社社員，他深知參政議政的重要性。在傾心科研的同時(shí)，他認(rèn)真開展調(diào)查研究，切實(shí)反映社情民意，努力做好政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政工作。

在施衛(wèi)東看來，履好職首先要注重自身建設(shè)，強(qiáng)化政治責(zé)任，準(zhǔn)確把握參政議政尺度，盡職而不越位，幫忙而不添亂。更為重要的是，要有一顆為民服務(wù)的真心，能夠做到沉下身子、邁開步子、開動(dòng)腦子，以實(shí)際行動(dòng)建言獻(xiàn)策、解決問題。

施衛(wèi)東他的關(guān)注點(diǎn)沒有局限于教育領(lǐng)域，而是圍繞大局而謀、服務(wù)大局而為。為了爭(zhēng)取國(guó)家更大力度支持江蘇和南通發(fā)展，他先后提出了“加快通州灣建設(shè)，打造長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶新出?？凇薄凹涌毂毖亟哞F建設(shè)，推進(jìn)長(zhǎng)三角區(qū)域交通運(yùn)輸更高質(zhì)量一體化發(fā)展”“建設(shè)長(zhǎng)三角一體化立體化交通網(wǎng)”“支持沿海港口建設(shè)項(xiàng)目用?！钡忍岚?。每一件提案背后都有一個(gè)故事都是深入群眾，廣泛調(diào)研實(shí)情、了解實(shí)事、觀察實(shí)際的實(shí)踐結(jié)晶。

天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。這是施衛(wèi)東履職盡責(zé)的諾言。他認(rèn)為，建言獻(xiàn)策既要聚焦社會(huì)發(fā)展大事，更要關(guān)注群眾身邊的民生小事。為了更好地反映群眾呼聲、表達(dá)群眾訴求，他先后提出了“關(guān)于出臺(tái)獨(dú)生子女護(hù)理假政策，保障獨(dú)生子女家庭合法權(quán)益”“關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化稅收營(yíng)商環(huán)境、促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”“加快南方地區(qū)冰雪場(chǎng)館建設(shè)”“在學(xué)校門口過街通道鋪設(shè)智能發(fā)光斑馬線保障學(xué)校出行安全”等提案，切實(shí)幫助群眾解決生活中的煩心事、鬧心事、揪心事。

不僅如此，他還經(jīng)常利用調(diào)研考察、參觀學(xué)習(xí)、討論發(fā)言、媒體采訪等機(jī)會(huì)，用心用情講述“江蘇故事”“南通故事”。（本文轉(zhuǎn)載自《團(tuán)結(jié)報(bào)》2021年2月2日 05版 特約通訊員 黃 列 通訊員 顧 夏）