一、以德立人，正己修身
作為一名人民教師，能夠堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法。在教學(xué)和班級(jí)管理中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。能時(shí)刻將“以德立人，做崇高師德的力行者；愛崗敬業(yè)，做學(xué)校發(fā)展的力行者；勤懇謹(jǐn)嚴(yán)，做不斷進(jìn)取的開拓者；廉潔自律，做干部作風(fēng)的垂范者”作為工作格言。常記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用，有崇高的職業(yè)道德。積極參加理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
給學(xué)生培訓(xùn)
二、投身教改，勇于創(chuàng)新，教書育人
新課程改革對(duì)教師提出了更高的要求，作為一名省級(jí)骨干教師，一名專業(yè)技術(shù)拔尖人才感到責(zé)無旁貸。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，能都積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，利用課余時(shí)間悉心鉆研新的教育理念，并通過各種途徑了解學(xué)科教學(xué)的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)。在課堂教學(xué)中注重突出學(xué)生的主體地位，尊重個(gè)體差異，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，激發(fā)學(xué)生思維，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，仍學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。近幾年來，所教學(xué)生一批考入北京大學(xué)、清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名學(xué)府，有的成長(zhǎng)為社會(huì)急需的高精尖人才。
充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，積極參加各類教學(xué)比賽，在中國(guó)化學(xué)會(huì)主辦的《化學(xué)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展》學(xué)術(shù)交流會(huì)上做《化學(xué)教育論文選題與寫作》的專題報(bào)告，為秦皇島、邯鄲、邢臺(tái)等地市做論文選題和撰寫、高考復(fù)習(xí)與備考策略等題報(bào)告，多次參加骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)手持技術(shù)
三、積極參加教育教學(xué)研究工作
在扎實(shí)教學(xué)的同時(shí)，注意結(jié)合實(shí)際開展教育教學(xué)研究，主持8項(xiàng)河北省教育科研規(guī)劃重大招標(biāo)和重點(diǎn)資助等課題，目前已經(jīng)結(jié)題7項(xiàng)。主持的河北省人才工程培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)資助科研課題《對(duì)高中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)歸因的研究》一項(xiàng)。教研成果喜人，獲得河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1次（主持人），河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)6次（3次主持人）。
在教學(xué)中勤與反思教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編著《化學(xué)教育手記——高中化學(xué)教學(xué)的思考與探討》和主編的《生活中的化學(xué)》由北京師范大學(xué)出版社出版。先后在國(guó)家及省級(jí)期刊發(fā)表教育教學(xué)論文200余篇，其中被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載11篇。
在東莞中學(xué)聽課
四、積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，發(fā)揮輻射作用
為了推進(jìn)新課程改革，積極參加新課程改革的各種培訓(xùn)。除了參加河北省中小學(xué)名師培訓(xùn)、全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)培訓(xùn)意外，2014年10月20日到11月底到北京十九中學(xué)掛職學(xué)習(xí)，2016年4月10日至4月底到北京一五六中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，2020年10月23日-11月21日在華南師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院參加國(guó)培計(jì)劃（2020）國(guó)家級(jí)骨干教師高級(jí)研修項(xiàng)目華南師范大學(xué)高中化學(xué)研修班。。
2012年秦皇島市張英鋒高中化學(xué)名師工作室、2017年成立河北省名師張英鋒工作室成立以來，對(duì)工作室成員進(jìn)行了多次理論培訓(xùn)、與外省市名師工作室主持人和重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)化學(xué)同仁學(xué)習(xí)與交流多次。工作室成員共在國(guó)家級(jí)和省級(jí)期刊發(fā)表教育教學(xué)論文100篇。
工作室成員李長(zhǎng)江、張英鋒、楊國(guó)林、蘇殿釗先后被評(píng)為河北省特級(jí)教師，李長(zhǎng)江、張英鋒、王鐵軍、楊國(guó)林、蘇殿釗先后被評(píng)為河北省省中小學(xué)學(xué)科名師，高悅?cè)A、王秀杰、楊國(guó)林、王麗華、沈虹、吳科元被評(píng)為河北省中小學(xué)骨干教師。
在華南師大參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)作為學(xué)員代表發(fā)言
張英鋒(1975.1-)男，山東武城人，1999年7月本科畢業(yè)于北京師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)，2013年1月碩士畢業(yè)于燕山大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，九三社員?，F(xiàn)任秦皇島市第一中學(xué)科研處主任,九三學(xué)社秦皇島市教科文委員會(huì)主任。中小學(xué)正高級(jí)教師、河北省特級(jí)教師、全國(guó)模范教師、河北省政府特殊津貼專家、國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃（萬人計(jì)劃）領(lǐng)軍人才（教學(xué)名師）、河北師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師。《高中數(shù)理化》和《考試與招生》雜志特約編委。
（九三學(xué)社秦皇島市市直一支社 張英鋒、陳國(guó)先）
