曾有學生用“素麗輕柔”去描繪一位社工女教師，教育路上，她以樸素、柔和的姿態(tài)，輕聲細語教會學生立志高遠、服務社會。她，步履不停，穿梭在田野調(diào)查與社會服務之中，她就是九三學社郴州市委會“最美”社工教師——張芯木。

南嶺走廊星羅棋布的一座座村落古寨不乏她的身影，她尋找深藏在古民居中的一塊碑文，一冊家譜，一根拴馬樁背后的時代故事。她探尋湘粵古道上明清書院的歷史沉浮，從觀瀾書院到程子楷學堂，一窺其傳統(tǒng)的社會宗族文化與社會教化，直擊鄉(xiāng)村人文精神的核心。她穿梭在南嶺瑤寨之中，在研究少數(shù)民族扶貧路徑的同時，為瑤寨婦女增能賦權，鼓勵她們參與到鄉(xiāng)村治理與鄉(xiāng)村振興的復興路上。

她開展團體沙盤游戲，培養(yǎng)小朋友自我發(fā)現(xiàn)的意識，改善偏差行為，提高團隊意識和交往能力。她考取繪本講師證，走進幼兒園為孩子們講述《向日葵》的故事，啟蒙生命的意義。她請來恒大足球教練，與社工學生一同走進仰天湖瑤族村，為孩子上專業(yè)的足球訓練課，為孩子們傳頌紅色革命故事。她深入到工地共棚，為在外務工的父母宣講要關愛留守兒童的成長。她走進社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心，聆聽白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶追憶青蔥歲月。她督導郴州市第一人民醫(yī)院西院重癥科（郴州市安寧療護中心）醫(yī)務社工實習項目，為患病的老人、家屬與護工人員提供心理疏導和關系調(diào)適服務。

她非常熱愛九三學社，自己入社后，還“慫恿”也是在教師崗位的媽媽加入了九三學社，母女倆迅速成了大家都非常喜愛的郴州九三“母女花”。

忙碌疲憊而又充滿希冀，是她當下的生活常態(tài)。她仍抱著學習的心態(tài)，努力汲取生命的營養(yǎng)。她愛生活，愛攝影，愛看書，愛盤娃。她堅信社工會讓社會變得更美好，并為此一直努力著。