在北京大學(xué)，有一門特殊的課程，講授的老師既有國家隊(duì)現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員，也有在體育教育領(lǐng)域引領(lǐng)發(fā)展的專家學(xué)者。同學(xué)們與世界冠軍面對(duì)面，近距離感受體育的魅力，接受奧林匹克精神的熏陶。這就是“冠軍講堂——體育文化與創(chuàng)新精神”公選課。

一百多年前，蔡元培先生提出“完全人格，首在體育”；百年后，“健康校園，體育先行”的理念在北大落地生根、開花結(jié)果。

在運(yùn)動(dòng)員時(shí)期，曾獲“九三楷?！狈Q號(hào)的社員劉偉獲得過7個(gè)乒乓球世界冠軍，如今，她是北京大學(xué)體育教研部教授，也是“冠軍講堂”公選課程的設(shè)計(jì)者和負(fù)責(zé)人。“體育教育對(duì)青少年健康成長發(fā)揮重要作用?！彼硎荆Ｍ屵@門課程作為體教融合的載體，幫助青年學(xué)生從體育中汲取奮進(jìn)力量，引導(dǎo)他們勤于鍛煉、健全人格，走好青春之路。

1991年第41屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中，劉偉和搭檔王濤奪得混雙金牌。

從教多年后，劉偉對(duì)冠軍精神有了更深的理解。在她看來，每一個(gè)人做最好的自己，人人都能成為冠軍。這個(gè)冠軍不特指競(jìng)技體育，而是各個(gè)領(lǐng)域的杰出人才。

有學(xué)生曾經(jīng)問劉偉：“你怎么看待吃苦？”劉偉認(rèn)為，吃苦的第一關(guān)是體力之苦，就是要勤奮，不能懶惰，勤奮的人從量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍。第二關(guān)是思想之苦，從想做什么，到該做什么，再到做好什么，想明白之后付諸實(shí)踐，就會(huì)收獲頗豐。第三關(guān)是讓人瞬間覺得自己成長的心理之苦。劉偉坦言，什么時(shí)候面對(duì)艱難困苦淡然處之從容不迫，就能在心理層面真正強(qiáng)大了。

雖然現(xiàn)在已不再征戰(zhàn)沙場(chǎng)，但劉偉愿意繼續(xù)傳播體育精神：“國手、國校、國球的獨(dú)特經(jīng)歷賦予我特殊使命，也將激勵(lì)我繼續(xù)不忘初心、砥礪前行，在教書育人、立德樹人的過程中，為祖國的體育教育事業(yè)培養(yǎng)更多、更好的優(yōu)秀人才！”

“冠軍講堂”課程開設(shè)以來，邀請(qǐng)了來自乒乓球、羽毛球、短道速滑、跆拳道、國際象棋等項(xiàng)目的丁寧、張寧、任子威、陳中、侯逸凡等多位冠軍分享奮斗故事，受到廣大學(xué)生喜愛和好評(píng)。