為何要加強重癥醫(yī)學人才培養(yǎng)?參與武漢抗疫的杜斌委員深有體會

發(fā)布日期:2023-03-02 ??? 來源:

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“三年疫情,給我們一個很深刻的體會和思考就是,傳染病防治不僅僅是一個醫(yī)療衛(wèi)生問題,同時也是公共衛(wèi)生問題,甚至可能成為國際政治問題。所以,無論是從科學研究、臨床救治,還是從整體國家戰(zhàn)略方面,都需要國家在傳染病防治上有更多重視和投入?!比珖鴥蓵R近,全國政協(xié)委員、九三學社北京市委常委、中國醫(yī)學科學院北京協(xié)和醫(yī)院副院長杜斌在接受記者采訪時,談了自己的思考。

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△杜斌

2020年1月,“重癥八仙”(康焰、管向東、鄭瑞強、邱海波、趙蓓蕾、童朝暉、姜利、杜斌)作為國家衛(wèi)生健康委派出的醫(yī)療救治專家組成員,進駐疫情風暴中心武漢市,與各醫(yī)療隊一起攻堅“重癥堡壘”。

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△“重癥八仙”[康焰(左一)、管向東(左二)、鄭瑞強(左三)、邱海波(左四)、趙蓓蕾(右四)、童朝暉(右三)、姜利(右二)、杜斌(右一)]

“在武漢疫情最為緊張的日子里,在爭分奪秒挽救生命的關鍵時刻,大家對于‘重癥八仙’的關注,其實是對我們整個醫(yī)務人員這一群體在新冠病毒感染危重患者救治中發(fā)揮的作用給予了更多的期許?!倍疟筇寡?。

經此一疫,我國在應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件方面如何做得更好?在杜斌看來,還需對疫情發(fā)展有更加準確的預測模型,才能科學預測疫情走勢和規(guī)模,從而更好地統(tǒng)籌醫(yī)療資源,及時做好應對。

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△1月23日,杜斌教授(左三)與全國其他專家在武漢金銀潭醫(yī)院的合影。

“同時,還要重視我國目前面臨的重癥醫(yī)學科人才短缺問題。如果在短時間內出現(xiàn)需要很多醫(yī)療資源救治的任何一類疾病或任何一類病人,都會不同程度引發(fā)相關醫(yī)療資源的短缺,重癥醫(yī)學科的人才短缺尤其明顯。”杜斌舉例稱,國外ICU對護理人員的數(shù)量要求很高,以英國為例,一張床位至少配置7名護理人員,但在國內,即便我們要求一張床位配置2.5-3名護士,很多醫(yī)院病房依然很難達標,尤其是出現(xiàn)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,需要在ICU救治的時候,人員短缺問題就暴露得更為突出。

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△2020年2月8日,杜斌帶著第二批醫(yī)療隊員的醫(yī)生團隊查房。

“北京協(xié)和醫(yī)院的做法是以重癥醫(yī)學科醫(yī)護人員為主,結合??艻CU中的醫(yī)務人員,帶領其他專業(yè)的醫(yī)生和護士,共同應對疫情所帶來的醫(yī)療救治壓力。這也是我國大多數(shù)醫(yī)院的做法?!倍疟蟊硎?,在進一步提升應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力上,亟須補齊重癥醫(yī)學科人才短缺短板。

如何補齊?杜斌點出了一個關鍵:加強重癥醫(yī)學人才規(guī)范化培訓。

“當前,不同地區(qū)、不同層級的醫(yī)院之間,在醫(yī)療硬件資源、人員配備、診療能力等方面還存在較大差距?!倍疟蠼榻B,重癥醫(yī)學科的從業(yè)人員面對的是危急重癥患者,對醫(yī)務人員的能力要求更高,所以??漆t(yī)師的規(guī)范化培訓在重癥醫(yī)學中極為重要,而我國這方面的工作才剛剛起步。

對此,杜斌建議,要加強重癥醫(yī)學人才規(guī)范化培訓,提高重癥醫(yī)學專業(yè)水平?!耙⒅嘏囵B(yǎng)全面掌握重癥醫(yī)學知識與技能的??漆t(yī)師,掌握更為豐富的重癥醫(yī)學臨床經驗和診治能力,這樣的話,才能夠讓我們的??漆t(yī)師無論是在日常工作,還是在應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的醫(yī)療救治中,有能力及時應對?!?/p>

全國兩會召開在即,杜斌坦言,自己作為新委員首次上會,將繼續(xù)圍繞重癥醫(yī)學發(fā)展提出全面的、可落地的建議。

(來源:團結報團結網  記者:周佳佳 袁世鼎 周通)