當(dāng)前春暖花開(kāi)，我國(guó)新冠肺炎疫情也出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)形勢(shì)，越是在這關(guān)鍵時(shí)候，為讓學(xué)生少擔(dān)心、家長(zhǎng)少憂慮、社會(huì)少牽掛，九三學(xué)社廣元市委教育系統(tǒng)的社員教師們繼續(xù)響應(yīng)國(guó)家“停課不停學(xué)”號(hào)召，切實(shí)加大力度保障學(xué)生學(xué)業(yè)正常推進(jìn)，為擴(kuò)大教育教學(xué)資源全覆蓋帶來(lái)一陣春風(fēng)。

一名老師，一個(gè)工作人員，一臺(tái)攝像機(jī)，一間教室，教室里卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，這是九三社員、利州嘉陵小學(xué)教師徐海帆的直播課堂。在“停課不停教停課不停學(xué)”的教學(xué)模式引領(lǐng)下，教師徐海帆通過(guò)釘釘平臺(tái)給六年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行在線直播課程?。。痘B(niǎo)畫(huà)寫(xiě)生》，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，通過(guò)講解的過(guò)程中以美術(shù)學(xué)科為主線，適當(dāng)穿插肺炎的知識(shí)，使教學(xué)活動(dòng)與社會(huì)現(xiàn)象相聯(lián)系，引發(fā)學(xué)生更直觀的想象，促使學(xué)生牢固掌握知識(shí)點(diǎn)。

九三社員、旺蒼縣特殊教育學(xué)校德育主任羅雯亭。疫情期間，她及時(shí)組織制定學(xué)校各類應(yīng)急預(yù)案和工作制度，組織對(duì)學(xué)校師生開(kāi)展拉網(wǎng)排查，跟蹤登記師生及家長(zhǎng)情況，進(jìn)行健康管理，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。另外，羅雯亭教師積極參與“停課不停學(xué)”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特殊情況，特殊化向?qū)W生開(kāi)展疫情防控宣傳教育，因材施教，對(duì)學(xué)生教學(xué)也個(gè)別化制定不同教學(xué)方法，促使每個(gè)特殊學(xué)生都學(xué)有所獲。　　

九三社員，蒼溪中學(xué)化學(xué)教師汪愛(ài)萍更是以另外一種特殊方式開(kāi)展非常時(shí)期的教學(xué)活動(dòng)。她的班級(jí)中，有４名學(xué)生由于家庭居住地較為偏僻，網(wǎng)絡(luò)接收信號(hào)不穩(wěn)定，甚至無(wú)信號(hào)，導(dǎo)致他們無(wú)法正常參與教學(xué)活動(dòng)，汪愛(ài)萍老師看在眼里，急在心上。通過(guò)聯(lián)系幾位學(xué)生所在村委會(huì)以及家長(zhǎng)的同意，汪愛(ài)萍開(kāi)啟了她的上門家訪活動(dòng)。她分別家訪了住在高坡鎮(zhèn)大壩村、石馬鎮(zhèn)松埡村、龍山鎮(zhèn)庫(kù)樓村和文昌鄉(xiāng)權(quán)家村的四名學(xué)生，對(duì)這四位學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了疫情防控知識(shí)宣傳普及、課業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及生活關(guān)心。當(dāng)她還發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍對(duì)學(xué)習(xí)較為擔(dān)心時(shí)，汪愛(ài)萍老師認(rèn)真開(kāi)導(dǎo)大家要跟上老師的步伐積極參與家訪輔導(dǎo)，做好老師布置的課后作業(yè)，同時(shí)鼓勵(lì)大家要增強(qiáng)自控能力，主動(dòng)開(kāi)展自我學(xué)習(xí)。

新冠肺炎疫情阻礙了正常教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，隔斷山區(qū)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，卻阻擋不了老師對(duì)學(xué)生那顆牽掛的心和關(guān)愛(ài)的腳步。特殊時(shí)期，九三學(xué)社廣元市委教育系統(tǒng)的社員教師們通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了老師與學(xué)生的溝通，更為疫情期間學(xué)生及家長(zhǎng)心里注入了一股暖流，堅(jiān)定了大家齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)的信心和決心。（樊亞玲）